本書針對(duì)大學(xué)生心理健康以及學(xué)業(yè)規(guī)劃的發(fā)展要求，結(jié)合大學(xué)生成長(zhǎng)成才的實(shí)際需要編寫。旨在提高大學(xué)生積極的心理品質(zhì)，提升大學(xué)生自我教育與自我完善的能力。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)業(yè)規(guī)劃意識(shí)，在發(fā)展理念上明晰“為什么學(xué)、學(xué)什么、怎樣學(xué)”，在實(shí)踐層面上自覺實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變；使大學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、理解學(xué)業(yè)、規(guī)劃學(xué)業(yè)、發(fā)展學(xué)業(yè)等，為大學(xué)生開展學(xué)業(yè)規(guī)劃的具體指導(dǎo)。