本書以高校本科教育教學(xué)審核評估為主題，在分析高校本科教育教學(xué)審核評估的理論背景和實踐背景基礎(chǔ)上，從高等教育內(nèi)涵式發(fā)展需求和審核評估工作實際出發(fā)，探討了高校本科教育教學(xué)審核評估的基本理論、演進(jìn)歷程、基本原則與價值取向、內(nèi)容維度與基本方法、組織管理與保障機(jī)制，剖析了實踐中面臨的困境與挑戰(zhàn)，梳理了國內(nèi)部分地區(qū)的評估經(jīng)驗，提出了針對性的評建策略與展望。