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義務(wù)教育學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的校本策略
本著作遵循《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》及《義務(wù)教育學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指南》的相關(guān)要求,立足于素質(zhì)教育與立德樹人的教育價(jià)值觀,系統(tǒng)闡述評(píng)價(jià)內(nèi)容、方法與技術(shù)的構(gòu)建。研究以“評(píng)價(jià)指南”為依據(jù),通過(guò)文獻(xiàn)分析、評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建、評(píng)價(jià)內(nèi)容的選擇、評(píng)價(jià)方法的確定、技術(shù)支持的優(yōu)化以及保障機(jī)制的完善,旨在為學(xué)校量身打造一套符合自身?xiàng)l件的綜合評(píng)價(jià)體系。本書深入分析了案例學(xué)校的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,提出了與學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)緊密相連、課程教學(xué)優(yōu)化、資源高效利用的具體建議,總結(jié)了一系列校本化的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)策略。這些策略旨在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展,推動(dòng)學(xué)科建設(shè)與學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本教育目標(biāo)。
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