本書是作者對自己三十多年語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的梳理與總結(jié)。全書分為五個部分，每部分收錄了大量具有代表性的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、課堂實(shí)錄和教學(xué)研究文章，展示了其從一名初上講臺的年輕教師逐步成長為語文教學(xué)名師的過程。