基礎(chǔ)教育課程改革深化、發(fā)展階段的重點，是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，落實立德樹人根本任務(wù)。核心素養(yǎng)下英語教學(xué)理念與實踐都需要在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行大膽的創(chuàng)新與改革。本書作者基于自身多年的基礎(chǔ)教育教學(xué)及教研工作實踐，在解讀英語學(xué)科核心素實質(zhì)內(nèi)涵、核心素養(yǎng)下英語課程目標(biāo)與內(nèi)容、英語學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點探討初中英語核心素養(yǎng)的基本理念，在課堂教學(xué)中存在的問題，以及在聽說讀寫四個領(lǐng)域下核心素養(yǎng)如何培育，以及基于核心素養(yǎng)的初中英語評價等問題。