《新幸福教育:通往人的全面發(fā)展之路》是一部聚焦“幸福教育”的教育研究專著，作者從“新幸福教育:指向終極目的的教育定位”“新幸福教育特色與質(zhì)量的融創(chuàng)之道”“新幸福教育發(fā)展的規(guī)劃藝術(shù)”“新幸福教育文化體系的整體構(gòu)建”“新幸福教育有組只的項(xiàng)目化實(shí)踐”“塑造新幸福教育的適宜生態(tài)”六個(gè)維度展開(kāi)論述，結(jié)合本校幸福教育的具體實(shí)踐和成果展示，走出了一條“輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效”的高質(zhì)量發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)了“教師幸福、學(xué)生幸福和家長(zhǎng)幸�！钡挠�人目的，為當(dāng)下校園“幸福教育”的實(shí)踐和構(gòu)建有一定的啟示意義。