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高校外語課程創(chuàng)造性培養(yǎng)模式研究
本書提出聯(lián)想式教學(xué)模式建構(gòu),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力為基本價(jià)值取向,實(shí)施開放式的即興課堂教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作,激發(fā)創(chuàng)造性潛能,使創(chuàng)造性思維能力、語言能力和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展。
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