本教材共分七章，在闡述師范生教育實習性質(zhì)、目的、內(nèi)容及任務等基本理論問題基礎上，讓師范生畢業(yè)前做好實習準備，從操作層面系統(tǒng)論述了教育實習內(nèi)容。主要內(nèi)容涵蓋概論、備課、教育實習過程、班級管理實習、教育研究調(diào)查、教學競賽、教育實習評價等方面。本教材吸收教育實習理論研究和實踐的最新成果，較好梳理教育實習的理論和實踐問題，堅持實踐性、專業(yè)性和時代性結(jié)合的原則。