本書包括15章，分為三個知識模塊：專業(yè)基礎(chǔ)模塊、藥物專論模塊、綜合知識模塊。專業(yè)基礎(chǔ)模塊包括第一章～第九章，分別為緒論、藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與藥典、藥物的鑒別試驗、藥物一般雜質(zhì)的分析、藥物特殊雜質(zhì)的分析、藥物的含量測定、藥物制劑分析、藥物的穩(wěn)定性研究、體內(nèi)藥物分析；藥物專論模塊包括第十章～第十二章，分別介紹化學(xué)小分子藥物的分析
《藥物分析》是中等職業(yè)教育教材，內(nèi)容包括藥物分析檢驗標(biāo)準(zhǔn)及程序認(rèn)知、取樣與留樣、藥物的性狀檢查與物理常數(shù)測定、藥物的鑒別、藥物的雜質(zhì)檢查、藥物制劑的常規(guī)檢查、藥物的含量測定和典型藥物分析等八個模塊。每個模塊中包括情境描述、學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)分組、信息獲取、工作實施、相關(guān)知識、評價考核和鞏固提高等板塊，便于師生教學(xué)。本書在編
《藥用基礎(chǔ)化學(xué)（上冊）》（第三版）主要為無機(jī)及分析化學(xué)內(nèi)容，包括原子結(jié)構(gòu)和元素周期律、分子結(jié)構(gòu)和共價鍵、元素及其化合物、配位化合物、氧化還原反應(yīng)和原電池、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、分散系、電解質(zhì)溶液等化學(xué)基礎(chǔ)知識及應(yīng)用。同時，介紹定量分析法的步驟及誤差、偏差的表示方法，滴定分析法的基本原理及計算，以及電化學(xué)分析法、光譜法
《藥物化學(xué)》（第五版）全書共21章，主要內(nèi)容包括：緒論、藥物靶標(biāo)與藥物靶標(biāo)相互作用（第一章）、藥物結(jié)構(gòu)與生物活性（第二章）、藥物結(jié)構(gòu)與藥物代謝（第三章）、新藥研究的基本原理和方法（第四章）、鎮(zhèn)靜催眠藥和抗癲癇藥（第五章）、精神神經(jīng)疾病治療藥（第六章）、神經(jīng)退行性疾病治療藥物（第七章）、鎮(zhèn)痛藥（第八章）、非甾體抗炎藥（
本教材共5部分，分別為藥物化學(xué)實驗基本知識和技能、藥物的性質(zhì)實驗、藥物的單元實驗、藥物綜合性實驗、附錄。為控制篇幅，本教材實驗指導(dǎo)答案部分內(nèi)容以數(shù)字材料方式提供。本書圖文并茂、內(nèi)容精煉。教材以融合創(chuàng)新的思路，將信息技術(shù)與教材建設(shè)、課程建設(shè)融合。以數(shù)字鏈接的形式，展現(xiàn)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“思維導(dǎo)圖”“思考題”“拓展閱讀”“微視頻
首都醫(yī)科大學(xué)化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院正式成立，我成為該學(xué)院的創(chuàng)建院長，副院長由北京大學(xué)藥學(xué)院趙明教授兼任。趙明教授1995年獲得博士學(xué)位，2007年赴美國訪學(xué)，2014年接任首都醫(yī)科大學(xué)化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院院長，是本書作者之一，其他還有：吳國鋒，2007年在北京大學(xué)藥學(xué)院獲得博士學(xué)位，2021年開始擔(dān)任浙江醫(yī)藥的首席科學(xué)家；吳
本書是“教學(xué)做”一體的項目化教材,共分為四部分。第一部分介紹了課程建設(shè)過程、藥物合成崗位(群)的典型工作任務(wù)及對應(yīng)的職業(yè)能力要求、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)情境的建立、考核方案等，對課程進(jìn)行了整體設(shè)計和單元設(shè)計。第二部分按照崗位工作過程，編排了準(zhǔn)備物料與確定工藝、使用與維護(hù)反應(yīng)設(shè)備、合成氯霉素原料藥三個教學(xué)項目。每個項目中包括若干
本書理論部分共十六章，以藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)為線索，闡述典型藥物的名稱、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及臨床用途等，介紹各種藥物的發(fā)展歷程、結(jié)構(gòu)類型，剖析了重要藥物的構(gòu)效關(guān)系與體內(nèi)代謝。實訓(xùn)部分涵蓋藥物化學(xué)實訓(xùn)基本知識與技能，包括各類藥物的性質(zhì)、鑒別、穩(wěn)定性研究和合成。
本書主要包括化學(xué)藥物合成實驗、實驗報告模板、常規(guī)儀器、思考題參考答案以及常用溶劑的沸點和介電常數(shù)五個部分。化學(xué)藥物合成實驗部分按照基礎(chǔ)操作到綜合實驗的順序安排了19個藥物的合成實驗，強(qiáng)調(diào)了藥物化學(xué)理論教學(xué)與實驗的關(guān)聯(lián)，關(guān)注學(xué)生實驗?zāi)芰涂蒲兴刭|(zhì)的培養(yǎng)。
全國高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史悠久、影響力廣、發(fā)行量大的藥學(xué)類專業(yè)高等教育教材，為我國藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與應(yīng)試，培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能，本套教材配有《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》《實驗指導(dǎo)》等配套教材，以構(gòu)建立體化的教材體系，打造出老師好教、學(xué)生好學(xué)，適應(yīng)當(dāng)前藥學(xué)教育新模式的優(yōu)秀教材。
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