《釋夢》是國內(nèi)意象對話創(chuàng)始人朱建軍教授的代表作,也是中國關(guān)于釋夢的權(quán)威性著作之一。本書引領(lǐng)讀者從尋找夢的意義、探尋夢王國的寶藏出發(fā),一步步揭開夢的面紗,用豐富、真實(shí)的案例分析了各種各樣的夢的主題、夢的情境,并將釋夢與心理咨詢、心理調(diào)試相結(jié)合,使讀者自己學(xué)會做夢的主人、提升自身的心理素質(zhì)。我們幾乎每天都會做夢,夢是我們最
本書系統(tǒng)闡述了神經(jīng)人因工程的產(chǎn)生與發(fā)展、研究內(nèi)容與應(yīng)用領(lǐng)域、研究方法和步驟。結(jié)合安全標(biāo)志認(rèn)知研究、VDT作業(yè)腦力負(fù)荷研究、網(wǎng)站注意力研究,不僅闡述了神經(jīng)人因工程在相關(guān)領(lǐng)域的具體應(yīng)用及最新發(fā)展趨勢,還提出了交通標(biāo)志認(rèn)知過程模型、腦力負(fù)荷測量、網(wǎng)站視覺注意研究WAR框架等新理論、新模型和新方法。本書不僅能夠給相關(guān)研究者啟發(fā)
這是一本探討我們該如何面對臨終和死亡的死亡教育大眾通俗讀物。本書通過權(quán)威視角、實(shí)用內(nèi)容與溫暖敘事,幫助讀者從“恐懼死亡”轉(zhuǎn)向“接納死亡”,最終實(shí)現(xiàn)“向死而生”的生命覺醒,既是個人心靈成長的指南,也是推動社會死亡教育進(jìn)步的重要讀物。作為腫瘤專家,本書作者在其職業(yè)經(jīng)歷中多次直面患者對于不治之癥和瀕臨死亡的真實(shí)反應(yīng),既見多了
漫畫令人拍案叫絕的臨場反應(yīng) 應(yīng)變高手破困局快速反應(yīng)不尷尬大佬都在用的臨場應(yīng)變術(shù)
本書為心理學(xué)研究方面的著作,闡述了心理學(xué)相關(guān)理論和支持技術(shù)在解夢療法中的應(yīng)用相關(guān)內(nèi)容。心理解夢療法是基于分析心理學(xué)的理論基礎(chǔ)開創(chuàng)的,以心理解夢技術(shù)、解夢咨詢技術(shù)為核心的一種心理咨詢療法,本書首先闡述了心理解夢療法的概念、組成和目標(biāo),心理解夢療法的理論基礎(chǔ)等內(nèi)容;接著講述了心理解夢療法的變遷,將原有的集體潛意識和個人潛意
做夢是一種普遍的生理現(xiàn)象,和吃飯喝水一樣。本書上篇在對500多個夢例收集、整理、分析的基礎(chǔ)上,歸納出夢的組成元素,展示了夢的拼湊性、思維性、易忘性、日期缺失性和怪異性等五個屬性,提出了夢對于人體健康的五個方面積極作用,即:狀態(tài)的顯示作用、情緒的宣泄作用、壓力的減輕作用、需求的滿足作用、場景的新奇作用、生活的調(diào)和作用。實(shí)
本書為國家社會科學(xué)基金研究成果。從PTSD和PTG對比的視角出發(fā)探究了創(chuàng)傷心理家庭機(jī)制問題,提出創(chuàng)傷心理反應(yīng)的三階段加工理論,拓展了創(chuàng)傷心理相關(guān)理論,為災(zāi)后青少年創(chuàng)傷心理的階段化干預(yù)提供了指導(dǎo);明確災(zāi)后父母創(chuàng)傷心理的特征及對孩子創(chuàng)傷心理的影響機(jī)制,有助于遏制災(zāi)后創(chuàng)傷代際傳遞的發(fā)生;探明災(zāi)后青少年創(chuàng)傷心理的結(jié)構(gòu)、共病和變
我們?yōu)槭裁磿鰤?夢中迷人奇異的意象從何而來?夢僅僅是大腦隨機(jī)活動的反映,還是具有心理學(xué)上的意義和功能?人類對夢的起源和意義的好奇,與人類的存在歷史一樣古老。在本書中,兩位世界知名的睡眠和夢境研究者將帶領(lǐng)我們回顧人類為解讀夢而做出的努力,進(jìn)而和我們分享關(guān)于夢的新知,從認(rèn)知科學(xué)和腦科學(xué)角度揭開夢的神秘面紗。根據(jù)腦科學(xué)前沿
本書共六章:第一章探討了生態(tài)文明的環(huán)境心理學(xué)基礎(chǔ)理論和方法,第二章研究了生態(tài)環(huán)境治理的危機(jī)管理方法,第三章驗(yàn)證了社區(qū)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知和民眾情緒引導(dǎo)的途徑與方法,第四章揭示了醫(yī)患救治關(guān)系與民眾抗逆成長的規(guī)律,第五章探索了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)背景下危機(jī)決策等新型途徑和方法,第六章對全書內(nèi)容進(jìn)行了理論和方法層面的總結(jié),并展望了環(huán)境心理學(xué)與危機(jī)決
生理心理學(xué)是心理學(xué)專業(yè)本科生的核心課程之一。本書共15章,前兩章側(cè)重介紹當(dāng)代神經(jīng)生物學(xué)、腦科學(xué)和信息科學(xué)的基本理論、概念和新方法,如分子神經(jīng)生物學(xué)方法、神經(jīng)振蕩理論等;第3~15章按照當(dāng)代心理學(xué)理論體系,系統(tǒng)介紹感知覺、注意、學(xué)習(xí)、記憶、言語和思維、本能和動機(jī)、情緒、人際交往和執(zhí)行控制、睡眠與長時(shí)記憶、意識、智能和人格