本書深入挖掘馬克思與恩格斯著作中有關(guān)人生哲學(xué)的論述。從邏輯框架看，開篇探討人生的本質(zhì)，指出人是社會關(guān)系的總和，在社會歷史進程中塑造自身；進而闡述人生的意義并非抽象的精神追求，而是在改造世界的實踐中實現(xiàn)；接著剖析人生價值觀，批判資本主義對人性的異化，倡導(dǎo)建立公平、正義，符合人性發(fā)展的價值體系。本書結(jié)合社會現(xiàn)實，從歷史發(fā)展

本書以先驗人類學(xué)的理念為線索，以其中的核心問題為導(dǎo)向，綜合性地重構(gòu)了康德的判斷理論體系；與此同時，還采取了歷時、共時相結(jié)合的方法，追蹤了其判斷觀的發(fā)展過程。在先驗人類學(xué)的理念下，判斷可以被分為三種基本類型——理論判斷、實踐判斷、反思判斷。對于三者的探討，均是以作為命題的判斷為出發(fā)點，經(jīng)“作判斷”的思維活動，最終揭示出體

本書以馬克思拜物教批判理論為核心，系統(tǒng)揭示了資本主義社會中“人與人的關(guān)系被顛倒為物與物的關(guān)系”這一根本秘密。作者基于《1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》《資本論》等經(jīng)典文本，完整梳理了馬克思從“私有財產(chǎn)之謎”到“拜物教批判”的思想演進歷程。通過對比盧卡奇、鮑德里亞等學(xué)者的理論路徑，本書進一步探討了拜物教在金融資本時代的最高形態(tài)

本書緊扣當代中國網(wǎng)絡(luò)空間馬克思主義意識形態(tài)話語權(quán)這一核心研究主題，在系統(tǒng)分析當代中國馬克思主義意識形態(tài)所處的網(wǎng)絡(luò)話語生態(tài)以及深刻闡釋網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)生成的邏輯理路基礎(chǔ)上，對當代中國網(wǎng)絡(luò)空間馬克思主義意識形態(tài)話語權(quán)面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)和存在的問題展開了探討，具體回答了當代中國網(wǎng)絡(luò)空間馬克思主義意識形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)所應(yīng)遵循的根本

盡管馬克思和恩格斯未曾留下一套系統(tǒng)完備的文化理論，但直至今日，無論在東方還是西方，每當構(gòu)建任何一種文化理論時，馬克思主義始終是不可或缺且需濃墨重彩書寫的重要篇章。在當今重新審視馬克思主義文化理論及其時代闡釋，旨在通過對新時代中國社會發(fā)展所關(guān)涉的文化對象和文化實踐結(jié)果的形而上反思，對人類文化發(fā)展的歷史與現(xiàn)實進行總體性的價

本書是馬工程重點教材《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（2023年版）》的配套用書，由中宣部理論局、教育部社科司組織編寫并審定。《〈毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論〉輔導(dǎo)用書（2025年版）》遵循2023年版教材邏輯結(jié)構(gòu)，以問題為導(dǎo)向，對知識點的布局和闡釋進行全新統(tǒng)籌和表達轉(zhuǎn)化，系統(tǒng)呈現(xiàn)馬克思主義中國化

本書為馬工程教材《馬克思主義基本原理（2023年版）》配套輔導(dǎo)用書，由中宣部理論局組織編寫并審定。本書以《馬克思主義基本原理（2023年版）》教材為基礎(chǔ)，覆蓋教材原有的理論要點和基本知識點，明確教學(xué)重點難點。探索準確生動、時代感強、適應(yīng)大學(xué)生認知特點的呈現(xiàn)方式，充分利用圖片、圖表、案例、音視頻、二維碼等，加強編寫體例、

馬克思主義批判理論圍繞人類解放的終極價值追求展開各個環(huán)節(jié)的批判。本書基于整體性視角研究馬克思主義批判理論的精神實質(zhì)和內(nèi)在邏輯，著重從構(gòu)成馬克思主義批判理論的各個部分的整體性以及各部分相互聯(lián)結(jié)的演進整體性這兩個維度，論證馬克思主義如何在批判中建構(gòu)自身的整體性。馬克思主義批判理論的各個環(huán)節(jié)緊密銜接、環(huán)環(huán)相扣，前一環(huán)節(jié)的批判

本書以歷史唯物主義理論為切入點，從歷史唯物主義與生態(tài)學(xué)、自然觀、勞動觀、生產(chǎn)力發(fā)展觀、革命主體、社會矛盾理論、資本主義危機理論等多維度對生態(tài)學(xué)馬克思主義的歷史唯物主義重建理論進行研究

本書采用主要脈絡(luò)和具體個案相結(jié)合的敘述方法，試圖對馬克思主義文藝理論中國化這一命題作一歷史梳理。首先，本書在導(dǎo)論中馬克思主義文藝理論中國化發(fā)展的歷史成就作了系統(tǒng)梳理。第一章致力于提綱挈領(lǐng)，總結(jié)馬克思、恩格斯的文藝思想和文學(xué)批評實踐成果，明確其在科學(xué)社會主義思想體系中的重要意義。雖然在馬克思、恩格斯浩瀚的生平著述中，并沒