本書的主體章節(jié)圍繞在線健康社區(qū)中的用戶行為和信息交互,分別就基于用戶特征的角色識別及行為模式探測(第三章)、基于交互行為的意見領(lǐng)袖識別及群組探測(第四章)、基于交互內(nèi)容的主題識別及演化探測(第五章)、基于信息行為的社會情感支持識別及用戶類型探測(第六章)、基于用戶角色和主題識別的用戶行為探測(第七章)進行了展開分析。各
醫(yī)點就通:守護家庭健康
本教材共13個部分內(nèi)容。其中,緒論主要圍繞基層開展公共衛(wèi)生服務(wù)的工作任務(wù)介紹初級衛(wèi)生保健、三級預防策略以及公共衛(wèi)生服務(wù)等相關(guān)基礎(chǔ)知識,第一章至第十二章的內(nèi)容是根據(jù)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范項目設(shè)置了三大項目,即:面向所有人群的服務(wù)項目(含居民健康檔案建立與管理服務(wù)、健康教育服務(wù)、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理、衛(wèi)生計生
本書首先闡述了衛(wèi)生管理學的相關(guān)概念和理論,介紹了衛(wèi)生管理學的發(fā)展歷史、基本理念、主要內(nèi)容和常用方法,接下來重點探討了衛(wèi)生管理學在醫(yī)院管理中的實際意義和重要作用以及在醫(yī)院如何建立高效的衛(wèi)生管理體系,如何切實有效地落實醫(yī)院的衛(wèi)生管理工作,對醫(yī)院衛(wèi)生管理工作的有效監(jiān)管等內(nèi)容。本書對于提高我國醫(yī)院的衛(wèi)生管理水平、促進我國醫(yī)療事
本書是由甘肅省護理學會組織相關(guān)護理專家結(jié)合目前護理管理教學實際及臨床實踐情況而撰寫。內(nèi)容涉及護理管理理論及原理、管理職能、醫(yī)院護理管理系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和運作過程、人文修養(yǎng)概述、人文關(guān)懷相關(guān)理論及方法,人際關(guān)系以及護患/醫(yī)患溝通等,目的是解決護理管理教學中課程思政元素挖掘不充分,內(nèi)容融入不深入、不系統(tǒng);護理管理實踐中重知識
內(nèi)容清晰,重點突出:以對健康北京行動進行評價為主要思路,將北京市及七個區(qū)的健康北京行動進展情況進行全面總結(jié)與評價,對各區(qū)在健康北京行動中的特色亮點舉措逐一點明,為其他地區(qū)開展健康工作及愛國衛(wèi)生工作提供參考。全書由八章組成,分為上下兩篇。上篇為健康北京建設(shè)發(fā)展報告,第一章:健康北京建設(shè)成效及發(fā)展戰(zhàn)略,主要介紹了北京市級層
本套輔導資料緊扣2024年最新大綱,將最新考綱中考點精煉,以圖表化、簡單化、條理化呈現(xiàn),占比全文的20%,同時配有80%習題,使考生掌握大框架考點的基礎(chǔ)上,通過實戰(zhàn)金題演練,掌握考點,突出重點,有利于考生提升記憶效率,有針對性地進行復習。每本書配約1500道精品習題,并通過增值服務(wù)形式,為考生附上重難點題的主編講解,使
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