本系列圖書是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院向黨中央、國(guó)務(wù)院報(bào)送關(guān)于重大理論和實(shí)踐問題研究及對(duì)策建議成果的主要載體，匯聚了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院部分最重要的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果，對(duì)推動(dòng)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成、豐富與發(fā)展，發(fā)揮了重要的理論支撐和智力支持作用。全書選取1993～2002年十年間，中國(guó)社會(huì)科

《國(guó)際學(xué)院URP文集11：國(guó)際學(xué)院URP研究成果論文集》為國(guó)際學(xué)院學(xué)生基于科研實(shí)踐撰寫的論文集，這些科研實(shí)踐是根據(jù)學(xué)校的本科生科研實(shí)踐計(jì)劃開展的，《國(guó)際學(xué)院URP文集11：國(guó)際學(xué)院URP研究成果論文集》本次出版論文的科研成果主要集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域：宏觀經(jīng)濟(jì)政策、投資、教育、農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈、社會(huì)滿意度等。

《古典學(xué)評(píng)論（第5輯）》文章共21篇，內(nèi)容集中于以下幾個(gè)欄目：中西古典學(xué)欄目共有6篇文章。楊俊明、陳瑞娜的《馬略軍事改革新論》重新審視馬略軍事改革，認(rèn)為馬略的全面改革提高了戰(zhàn)斗力的同時(shí)也導(dǎo)致了共和末期個(gè)人的獨(dú)裁，這與共和國(guó)的衰亡和帝制的建立不無關(guān)系。何立波的《從imperium到auctoritas：論奧古斯都對(duì)元首制

《中國(guó)文學(xué)史》這是一本zuihao的中國(guó)文學(xué)入門書。書中保留了錢穆先生授課中zui鮮活的口語表達(dá)，也留存了許多神來之筆。全書31章，從詩經(jīng)一直講至明清章回小說，貫穿中國(guó)古代文學(xué)的整體脈絡(luò)�；蛟S并不是“理想”的文學(xué)史，或許并沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娇捎米鹘炭茣�，但它有活潑的生命力、有效治學(xué)的方法、令人眼睛發(fā)亮的頓悟。一本好的書，它本身

本書是民國(guó)著名藏書家、作家周越然的雜文集之一，本書中的文章為作者在讀書及從事出版工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)，以及和文化名人交往的回憶。作者不但是知名的藏書家，還精通英文，這讓他對(duì)國(guó)內(nèi)外的文學(xué)及學(xué)術(shù)作品都很了解，此外，他還與許多當(dāng)時(shí)的文化名流來往密切。這樣的經(jīng)歷不僅讓他見多識(shí)廣，同時(shí)也讓他洞明事實(shí)，從而發(fā)表了很多讀到的見解，例如

《中國(guó)研究》是由南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系主辦的學(xué)術(shù)集刊，現(xiàn)已出版22期，本輯為第23期。多年來，《中國(guó)研究》意在推動(dòng)中國(guó)研究領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)積累和知識(shí)增進(jìn)，為全球中國(guó)學(xué)界的交流和溝通搭建平臺(tái)，促進(jìn)中國(guó)研究領(lǐng)域的日益精進(jìn)。其已形成較為規(guī)范的審稿制度、編校制度，并擁有較為固定的編輯團(tuán)隊(duì)；同時(shí)該集刊擁有固定、有特色的欄目，且每期均有鮮明的

《游走于中西之間：張西平學(xué)術(shù)自選集》收入張西平教授避選的30篇論文，大體反映了他在幾個(gè)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域從事跨文化與比較文明研究的成果。自20世紀(jì)張星娘、馮承鈞等前輩開創(chuàng)中西交通史研究領(lǐng)域以來，中國(guó)學(xué)術(shù)界不斷推陳出新，成果顯著。張西平教授的這本論文集反映了這種歷史進(jìn)展的一個(gè)側(cè)面。

中央和國(guó)家機(jī)關(guān)“強(qiáng)素質(zhì)·作表率”讀書活動(dòng)是由中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委、國(guó)家新聞出版署主辦，中國(guó)新聞出版研究院承辦，人民出版社、中國(guó)新聞出版廣電報(bào)社等單位協(xié)辦，在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員干部中推廣的公益性讀書活動(dòng)。自2009年4月正式啟動(dòng)以來，“強(qiáng)素質(zhì)·作表率”讀書活動(dòng)至今已經(jīng)走過整整十年的歷程。十年來，讀書活動(dòng)緊緊圍繞黨和國(guó)家工作

本書分為三部分：第一部分是兩篇詩作，1951年發(fā)表于《川西說唱報(bào)》上。當(dāng)時(shí)大學(xué)生發(fā)表作品，極為少見。這兩篇作品在當(dāng)時(shí)頗有影響。第二部分是1975-1990年參加《漢語大字典》編纂工作期間，任編委時(shí)寫的學(xué)術(shù)論文，對(duì)字典編寫很有指導(dǎo)意義。一些文章被收入辭書學(xué)論文集。第三部分是許嘉璐教授主編文白對(duì)照《十三經(jīng)》和《諸子集成》時(shí)

學(xué)院借鑒書院制模式，設(shè)立“匠心學(xué)堂”，圍繞“通識(shí)教育、生涯教育、實(shí)踐育人”三個(gè)環(huán)節(jié)開展人才培養(yǎng)�！巴ㄗR(shí)講壇”邀請(qǐng)各學(xué)科專家講學(xué)，以人文為主體，覆蓋眾多學(xué)科，極大地提升了學(xué)子的人文素養(yǎng)、通識(shí)能力。本書收錄的演講稿，為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了良好的精神資源。