國家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十四五”高等職業(yè)教育�？婆R床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材之一。本教材圍繞崗位勝任力培養(yǎng)，參照臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱要求，遵循“知識(shí)趨于基本，技能注重實(shí)用，素質(zhì)全面提高”的原則科學(xué)設(shè)置課程內(nèi)容，適應(yīng)“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”人才培養(yǎng)模式的需要，按照醫(yī)學(xué)教育規(guī)律和人才成長規(guī)律開展教學(xué)。既突出臨床應(yīng)用，又緊貼

本書分為3篇9章，分別是運(yùn)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)處方術(shù)語、臨床醫(yī)生與運(yùn)動(dòng)處方、運(yùn)動(dòng)元素相關(guān)肌肉應(yīng)用解剖、力量鍛煉元素、拉伸鍛煉元素、有氧耐力運(yùn)動(dòng)元素、內(nèi)科慢性病運(yùn)動(dòng)處方示例、肌肉骨骼疾病運(yùn)動(dòng)處方示例、其他疾病運(yùn)動(dòng)處方示例。

本書為學(xué)術(shù)專著。全書共分六部分，緊貼臨床護(hù)理人員在從事護(hù)理工作中遇到的問題，采用先理論后實(shí)踐的方式，一一列舉出護(hù)理工作中遇到的各種典型病例，詳細(xì)講解如何通過床旁護(hù)理超聲解決問題，讓讀者能夠沉浸式地領(lǐng)略到護(hù)理超聲的魅力和意義，操作性強(qiáng)。既適合臨床護(hù)士、醫(yī)師研習(xí)和進(jìn)修，也適合護(hù)理專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)。金歌，女，漢族，碩士，鄭州大

本書分為五篇：緒論(包括介入護(hù)理學(xué)發(fā)展、介入導(dǎo)管室建設(shè)、人力資源管理等)，介入導(dǎo)管室護(hù)士理論知識(shí)培訓(xùn)(包括耗材管理、感染控制規(guī)范、儀器設(shè)備管理、護(hù)理教學(xué)與培訓(xùn)等)，介入導(dǎo)管室護(hù)士技能培訓(xùn)(手術(shù)體位、步驟及護(hù)理配合等)，介入手術(shù)常用護(hù)理技術(shù)操作。此外，本書結(jié)合介入導(dǎo)管室護(hù)士工作培訓(xùn)需求，詳細(xì)闡述介入導(dǎo)管室護(hù)士分層培訓(xùn)與考

本書分為病癥探議、效方切用、針灸集錦、針?biāo)幉⒂�、頸項(xiàng)面首、脊膂中樞、四肢百骸、誤區(qū)慎微、專論科普等九部分，記錄臨床案例220則，配有插圖228處，以通俗易懂的語言，進(jìn)行臨床案例分析總結(jié)、中西醫(yī)結(jié)合理論探討以及中醫(yī)藥文化科普宣傳，期待從嶄新的視角厘清認(rèn)識(shí)，走出疾病認(rèn)識(shí)的誤區(qū)、盲區(qū)，探索行之有效的中西醫(yī)結(jié)合治療手段，從而在

護(hù)理技術(shù)是護(hù)士必備的核心能力，在護(hù)理學(xué)的專業(yè)課中都包含相應(yīng)的護(hù)理技術(shù)操作，為了能夠指導(dǎo)護(hù)生正確完成操作，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提升護(hù)生的綜合素養(yǎng)，作者在2021年第十屆中國大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽的指導(dǎo)思想下編寫了本教材。本教材將理論基礎(chǔ)應(yīng)用于實(shí)際操作，融合了基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)、健康評(píng)估、臨床護(hù)理操作、中醫(yī)護(hù)理等70項(xiàng)

“全國普通高等醫(yī)學(xué)院校專升本規(guī)劃教材(供護(hù)理專業(yè)使用)”共25種(含5本專本共用)。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)�？破瘘c(diǎn)升本科教學(xué)的需求。注重遵循普

“全國普通高等醫(yī)學(xué)院校專升本規(guī)劃教材(供護(hù)理專業(yè)使用)”共25種(含5本專本共用)。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)�？破瘘c(diǎn)升本科教學(xué)的需求。注重遵循普

“全國普通高等醫(yī)學(xué)院校專升本規(guī)劃教材(供護(hù)理專業(yè)使用)”共25種(含5本專本共用)。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)�？破瘘c(diǎn)升本科教學(xué)的需求。注重遵循普

本書根據(jù)護(hù)理臨床重癥監(jiān)護(hù)的需求，對(duì)多系統(tǒng)危重癥疾病的基礎(chǔ)理論和常見危重癥患者的監(jiān)護(hù)管理技能，以及各�？莆Ｖ匕Y監(jiān)護(hù)技術(shù)和最新研究進(jìn)展以及ICU護(hù)理基礎(chǔ)操作進(jìn)行較全面與系統(tǒng)的闡述，突出其�？苹�礎(chǔ)和核心技術(shù)的應(yīng)用，旨在提供一本較為全面、務(wù)實(shí)，注重理論性與實(shí)踐性，學(xué)科知識(shí)整合與前沿新進(jìn)展的實(shí)用學(xué)科讀物。