本教材圍繞交通土建類專業(yè)學(xué)生工作崗位急需的測量基本知識與技能出發(fā)，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)測量、控制測量、線路測量、施工放樣、地形測圖、全站儀使用及GPS應(yīng)用六大模塊，每模塊包含十余個實訓(xùn)項目（子項目），在每個項目中對實訓(xùn)目的、方法、評定標(biāo)準(zhǔn)、記錄形式及測試題等均進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，對于教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)及學(xué)生自學(xué)進(jìn)行實訓(xùn)均具有很

本教材內(nèi)容包括緒論、內(nèi)燃機、機床運動基本知識、車床、銑床、機床主要部件結(jié)構(gòu)、其他設(shè)備、常用設(shè)備的安裝與故障分析。本教材內(nèi)容精練，以實用、夠用為原則。本教材重點介紹通用設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，既體現(xiàn)了專業(yè)基礎(chǔ)知識之間的相互聯(lián)系，又具有典型性和通用性。通過學(xué)習(xí)常用、通用設(shè)備，使學(xué)生懂得常用機械設(shè)備的用途、工作原理、結(jié)構(gòu)組

本教材包括靜力學(xué)、材料力學(xué)和運動學(xué)三部分內(nèi)容，著力體現(xiàn)當(dāng)前高職高專教學(xué)改革的特點，突出針對性、適用性和實用性。編者精選傳統(tǒng)內(nèi)容，力求講清概念和公式，簡化或略去理論推導(dǎo)，重視宏觀分析，注重工程應(yīng)用，敘述深入淺出，文字簡練，通俗易懂，圖文配合緊密。通過大量工程和生活實例引出力學(xué)理論，便于學(xué)生理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例題、

《AnsysFluent中文版流場分析從入門到精通》將全面介紹通過Fluent進(jìn)行流場分析的各種功能和基本操作方法。全書共13章，第1～2章介紹流體力學(xué)基礎(chǔ)知識和流體流動分析軟件，第3～6章介紹DesignModeler、Meshing、Fluent的使用操作，第7～13章結(jié)合實例介紹Fluent中常用的計算模型及其在

本教材是根據(jù)全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會最新制定的《工程力學(xué)（機械）自學(xué)考試大綱》的要求編寫的，分上、下兩卷（上卷為理論力學(xué)，下卷為材料力學(xué)）共20章及附錄。其中第1～10章為理論力學(xué)的內(nèi)容，第11～20章為材料力學(xué)的內(nèi)容。本教材中配有較豐富的例題和習(xí)題。為了幫助讀者更好地掌握課程內(nèi)容，提高解題能力，本教材的每章都配

本書共8章，第1章簡要介紹了低溫材料，第2章和第3章分別介紹材料的低溫力學(xué)性能和物理性能，第4章和第5章分別介紹金屬材料和非金屬材料，第6章介紹實用超導(dǎo)材料及超導(dǎo)磁體，第7章和第8章分別介紹材料低溫力學(xué)、熱學(xué)和電學(xué)性能測量方法。

本書共3篇17章。第1篇為剛體靜力學(xué)，以平面力系為主，兼顧特殊力系在工程中的應(yīng)用，主要內(nèi)容為剛體靜力學(xué)的基本概念和物體的受力分析、力系的簡化與平衡以及靜力學(xué)的應(yīng)用等，共3章。第2篇為材料力學(xué)，主要內(nèi)容為桿件的內(nèi)力、應(yīng)力和變形，應(yīng)力狀態(tài)理論和強度理論，壓桿穩(wěn)定，動載荷與交變載荷等，共7章。第3篇為運動力學(xué)，主要內(nèi)容有運動

本書共三篇11章，主要包括行列式，矩陣，線性方程組，矩陣的特征值、特征向量與二次型，隨機事件與概率，隨機變量及其概率分布，隨機變量的數(shù)字特征，大數(shù)定律與中心極限定理，樣本與抽樣分布，參數(shù)估計，假設(shè)檢驗。

本書共六章，內(nèi)容包括：3D打印技術(shù)概述、3D打印工藝和材料、3D打印與產(chǎn)品創(chuàng)新、基于3D打印的產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)創(chuàng)新、基于3D打印的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與造型創(chuàng)新、基于3D打印的產(chǎn)品創(chuàng)新實例。

本書采用“單元+項目+任務(wù)”的形式，共設(shè)計了7個單元，14個項目，28個工作任務(wù)，每個任務(wù)都通過任務(wù)分析、任務(wù)實施、必備知識、實戰(zhàn)強化、拓展閱讀等模塊展開學(xué)習(xí)。本書系統(tǒng)地介紹了無人機拍攝與保養(yǎng)的基礎(chǔ)知識，語言通俗易懂，并配有大量的圖示講解說明，任務(wù)設(shè)計遵循了由淺入深的教學(xué)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。