本書匯聚了歐美同學(xué)會(中國留學(xué)人員聯(lián)誼會)、全球化智庫(CCG)研究人員和留學(xué)相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者在留學(xué)、海歸、留學(xué)人員工作等方面的最新研究成果,通過綜合研究、數(shù)據(jù)分析、案例研究、政策分析、趨勢預(yù)判,多層次、多角度、多方位展現(xiàn)中國留學(xué)發(fā)展的最新情況。 全書由總報告、出國留學(xué)篇、回國發(fā)展篇、專題分析篇組成,總報告對全球留學(xué)、
本書采用“質(zhì)性+量化”“理論+實證”的混合研究法,分析大量政策文本,挖掘政策更迭背后的邏輯價值,提出成本分擔(dān)理論,對于我國公辦高校學(xué)費政策進行量化評價,發(fā)現(xiàn)學(xué)費政策目前存在的問題,構(gòu)建公辦高校學(xué)費標(biāo)準影響因素指標(biāo)體系。成本分擔(dān)理論為高校的經(jīng)費來源多元化提供了理論依據(jù),但是隨著時代的進步,我們更要進一步加深對于理論的研究
這是一本研究中國思想政治教育現(xiàn)狀的著作。全書共26章,分別就思想政治教育的范疇、政策、功能、方法、話語體系等方面做了創(chuàng)新的研究。2024年,在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神,紀念思想政治教育學(xué)科成立40周年中,學(xué)者們圍繞思想政治教育理論和實踐命題開展了深入探討,取得了豐碩研究成果。思想政治教育實證研究是思
“思政引領(lǐng)力”排在教育強國“六大特質(zhì)”之首。推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)是提升思政引領(lǐng)力的必然要求。本書聚焦大中小學(xué)思想政治教育一體化的理論與實踐,力求學(xué)習(xí)闡釋有深度、政策梳理有高度、調(diào)查研究有厚度、案例分享有溫度。愿與各位同仁攜手落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》,構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體
名校非上不可嗎?文科就沒有前途嗎?大學(xué)應(yīng)該如何度過?成為大人是什么意思?雞娃到底有沒有意義?對于應(yīng)試教育,是要說yes還是no?他們說,人生是曠野不是軌道,但面對社會時鐘的壓力,我們還能怎么做?這些問題,在過去和今天都困擾著年輕人。2008年,耶魯大學(xué)英文教授威廉·德雷謝維奇因《精英教育的劣勢》一文走紅,隨后《優(yōu)秀的綿
高等教育是什么關(guān)涉高等教育活動展開的邏輯表達,從歷史、現(xiàn)實與未來、認知、理念與實踐、宏觀、中觀與微觀等不同維度澄清高等教育的本質(zhì)、價值與功能,同時關(guān)照中國特色社會主義高等教育的客觀存在與發(fā)展境遇,是高等教育學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)研究生構(gòu)建學(xué)科知識體系的重點。本教材力圖從高等教育學(xué)發(fā)展脈絡(luò)梳理各種代表性觀點,呈現(xiàn)高等教育本質(zhì)論
本書中包括教育創(chuàng)新與比較教育,招生、培養(yǎng)與就業(yè),專業(yè)學(xué)位教育,質(zhì)量保障體系與評價,思想政治教育,研究生專欄六個板塊,較為全面地展現(xiàn)了我省學(xué)位與研究生教育的理論研究和創(chuàng)新實踐的最新成果,希望能在促進研究生教育研究、提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量、推進科教協(xié)同發(fā)展等方面發(fā)揮重要作用。
本書共分十個章節(jié):第一章,對職業(yè)、生涯、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯開發(fā)與管理、大學(xué)生涯等基本概念向大家作了說明;第二章,簡要介紹了職業(yè)選擇理論、職業(yè)生涯發(fā)展理論、職業(yè)生涯決策理論;第三章,重點介紹了工作世界以及對科研人才、工程技術(shù)人才、管理人才、商業(yè)人才的素質(zhì)要求,同時也介紹了大學(xué)生就業(yè)后企業(yè)對員工的職業(yè)管理模式
本書作者團隊根據(jù)高考政策、一線高報業(yè)務(wù)案例和數(shù)據(jù)、十余年報考指導(dǎo)經(jīng)驗,詳細解讀統(tǒng)招批次外的多元升學(xué)途徑,旨在幫助家長打破高考升學(xué)信息壁壘,了解多元升學(xué)路徑、規(guī)劃多元升學(xué)的方法。
為強化課程育人導(dǎo)向,全面推進思政建設(shè),中央財經(jīng)大學(xué)研究生院針對研究生課程思政優(yōu)秀案例進行了征集和評選,以便用好課堂教學(xué)這個主渠道,在課堂教學(xué)中潤物無聲地開展德育教育,不斷提升思政教育的親和力和針對性,滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待,實現(xiàn)培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人這一根本目標(biāo)。本書匯集了2023年以來中央財經(jīng)大學(xué)推進研