本系列教材以立德樹人為宗旨，以培養(yǎng)新時代卓越化學(xué)教師為目標(biāo)，圍繞卓越化學(xué)教師教學(xué)關(guān)鍵能力的培養(yǎng)設(shè)計(jì)內(nèi)容，加強(qiáng)新課程理念與化學(xué)教學(xué)實(shí)踐的緊密結(jié)合。系列教材共包括6本，分別為：《化學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)》《化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《化學(xué)教學(xué)測量與評價(jià)》《化學(xué)課程與教材研究》《化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究》《化學(xué)教育研究方法》。本系列教材圍繞卓越化學(xué)

本教材的設(shè)計(jì)思路主要體現(xiàn)在以下幾方面：1.突出與醫(yī)藥專業(yè)課程的結(jié)合。重點(diǎn)體現(xiàn)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)和檢驗(yàn)等專業(yè)課所需要的有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識和技能，力求解決醫(yī)學(xué)中的化學(xué)問題。教材中每一章節(jié)開始以“走進(jìn)醫(yī)藥”欄目引入主題，突出醫(yī)、藥學(xué)中對本章節(jié)有機(jī)化合物知識和技能的特殊需求。本教材以醫(yī)、藥學(xué)中的有機(jī)化合物或化學(xué)現(xiàn)象為實(shí)例，介紹所

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，有《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(第六版，高等職業(yè)教育化學(xué)教材編寫組編）與之相配套。本書按碳架和官能團(tuán)將各類化合物有機(jī)地組織在一起，主要內(nèi)容包括：緒論、烷烴、烯烴、炔烴、二烯烴、脂環(huán)烴、芳香烴、對映異構(gòu)、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物、含氮化合物、雜環(huán)化合物、糖類、氨基酸和蛋白

本書是天津大學(xué)物理化學(xué)教研室編寫《物理化學(xué)》（第七版）的配套學(xué)習(xí)參考書，全書共分12章，章節(jié)安排與教材一致。全書內(nèi)容豐富、難度適中、實(shí)用性強(qiáng)。各章包括思維導(dǎo)圖及主要知識點(diǎn)、公式（給出思維導(dǎo)圖，列舉主要知識點(diǎn)和公式，并指明公式應(yīng)用范圍及條件），概念題解答（給出具體解題思路和過程），習(xí)題解答（給出具體解題思路，總結(jié)解題要點(diǎn)

本書主要介紹環(huán)境監(jiān)測和分析崗位所需的基礎(chǔ)知識和技能，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)和儀器分析實(shí)驗(yàn)為核心，包含化學(xué)分析基礎(chǔ)操作和儀器分析基礎(chǔ)操作兩個模塊12個項(xiàng)目。每個項(xiàng)目通過項(xiàng)目介紹、學(xué)習(xí)目標(biāo)等解決“為什么做”的問題，通過引入企業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、技能大賽標(biāo)準(zhǔn)等方式，設(shè)置任務(wù)評價(jià)表，解決“如何做好”的問題。為便于學(xué)習(xí)，本教材配套建設(shè)了

《有機(jī)化學(xué)》(第二版)以按官能團(tuán)體系講授各類化合物的命名、結(jié)構(gòu)、基本性質(zhì)和基本反應(yīng)，全書共16章，內(nèi)容包含有機(jī)化學(xué)基本概念和理論、烴類、烴的衍生物、元素有機(jī)化合物、有機(jī)波譜分析、天然有機(jī)化合物和蛋白質(zhì)核酸等，命名對照《有機(jī)化合物命名原則2017》進(jìn)行了修訂。本書在內(nèi)容選擇和體系編排方面，既考慮了有機(jī)化學(xué)學(xué)科的系統(tǒng)性、規(guī)

文前《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(第三版)》是根據(jù)化學(xué)、化工、醫(yī)學(xué)和藥學(xué)等專業(yè)教學(xué)大綱中有機(jī)化學(xué)課程實(shí)驗(yàn)要求，結(jié)合高校中實(shí)際情況而編寫的。全書共選編了48個實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容有：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、有機(jī)化合物的性質(zhì)、有機(jī)化合物的制備、綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)六大部分。本書在汲取國內(nèi)外同類教材精華的同時，充

《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（英漢雙語版）教材是基于新時期工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要，根據(jù)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱及多年的雙語教學(xué)實(shí)踐編寫而成的。全書共分5章，包括分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識、常用樣品制備及分離技術(shù)、定量分析基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（設(shè)置21個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目）、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)（按化學(xué)類、環(huán)境類、生物類、制藥類、食品類設(shè)置31個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目）、探索創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（

《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》包含緒論、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)，涵蓋熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)、電化學(xué)實(shí)驗(yàn)、動力學(xué)實(shí)驗(yàn)、表面與膠體化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。第1章緒論部分介紹了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表達(dá)、處理方法等。物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)所用技術(shù)較多，因此第2章介紹了常用物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。第3章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)重在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作能力，加強(qiáng)學(xué)生對物理化學(xué)基礎(chǔ)知識的

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）包括六部分，共58個實(shí)驗(yàn)以供不同專業(yè)教學(xué)選用。全書按有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識、有機(jī)化學(xué)基本操作實(shí)驗(yàn)、天然產(chǎn)物提取實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化合物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)、綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)安排內(nèi)容。在本書修訂過程中，吸收了一些科技前沿內(nèi)容，增加了與日常生活關(guān)系緊密的趣味性和應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)，以訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)踐動手能力和創(chuàng)