上岸戰(zhàn)勝心理內(nèi)耗心理學家寫給當代青年的自我治愈擺渡的自救指南告別焦慮溫暖治愈自律成功勵志激勵自我

視覺傳達設計作為一種跨學科的創(chuàng)新手段，在醫(yī)學療愈中展現(xiàn)出巨大潛力。本書團隊依托四川大學綜合性學科平臺，積極推動設計學與醫(yī)學的交叉研究，其階段性成果已應用于四川大學健康科普項目，本書即為團隊研究成果的總結(jié)，主要關注視覺傳達設計在醫(yī)學療愈中應用的跨學科研究，探討了通過色彩、圖形圖像、空間布局、醫(yī)療設備及醫(yī)療信息可視化等的全

災難與急救護理=Disaster and Emergency Care

本書系統(tǒng)總結(jié)了邵征洋主任醫(yī)師從醫(yī)以來對中醫(yī)兒科常見病、多發(fā)病、疑難病的學術思想，臨證心得，經(jīng)方名方應用以及各種典型疾病的醫(yī)案分享，疾病種類包含小兒呼吸系統(tǒng)疾病如咳嗽、哮喘、鼻炎；消化系統(tǒng)疾病如厭食，腹瀉，便秘；神經(jīng)系統(tǒng)如抽動障礙、注意力缺陷障礙等等。本書詳細論述了邵征洋主任醫(yī)師的中醫(yī)藥診治經(jīng)驗，學生們對老師學術思想的領

全書分為三部分，內(nèi)容針對援外醫(yī)療隊隊員在國外的生活和工作所需，既考慮他們的工作，也顧及他們應對日常生活交流。第一部分是日常生活用句，滿足隊員日常生活主要場景會話需要，同時融入一些有疑問詞引出的疑問句，以彌補上述場景設計數(shù)量的不足，也契合使用者掌握和運用疑問詞造句的需要。第二部分是醫(yī)務會話，內(nèi)容涵蓋西醫(yī)各科室以及中醫(yī)。還

本書在全面整理20世紀以來各地出土且目前已公布的秦漢經(jīng)方類文獻的基礎上，結(jié)合傳世的秦漢至隋唐經(jīng)方類文獻，采用醫(yī)史文獻學的研究方法，對秦漢經(jīng)方醫(yī)學的形成與源流進行全景式的回顧，嘗試勾勒秦漢經(jīng)方醫(yī)學的整體圖像。全書由以下九個部分構(gòu)成：第一部分從經(jīng)方概念的形成、經(jīng)方相關概念的考證、經(jīng)方醫(yī)學的提出等角度，詮釋了經(jīng)方的性質(zhì)與經(jīng)方

職場迷茫焦慮如影隨形？想突破瓶頸卻無門？翻開這本圖書，就像遇見一位貼身的"職業(yè)破局顧問"：多學科解題：心理學拆解拖延、溝通難，中醫(yī)學調(diào)養(yǎng)身心，TRIZ理論拓新思維，幫你專注當下，從根源打破職業(yè)困局；場景化應對：不管是"掙錢苦累""發(fā)言緊張"，還是"回家就擺爛"，對應心態(tài)、發(fā)展、健康、生活、人際5大維度困惑，給出生動解法

這本書在輸血和血液代用品領域發(fā)揮著全面的參考書作用。它匯集了近期新的研發(fā)和近期新的研究，各章由該領域的重量專家撰寫。這本書首先回顧了輸血實踐的歷史以及血液的成分和生理學。接下來的章節(jié)涵蓋了各種主題，包括血小板代用品、血紅蛋白氧載體、全氟碳氧載體，以及與人造血紅蛋白相關的安全問題。每一章在正文前都提供了要點列表，以供讀者

本書特別契合當前急診科醫(yī)師培養(yǎng)過程中對于模擬醫(yī)學的需求，從模擬醫(yī)學教育的基本原理出發(fā)，圍繞急診科醫(yī)生所需的核心勝任力，歸納了近些年急診模擬醫(yī)學教育相關文獻的最佳證據(jù)，為急診醫(yī)學的不同領域如何更好地運用模擬技術和方法開展培訓，從而有效提升培訓效果提供了切實可行的建議。本書不僅針對急診危機資源管理培訓、跨學科團隊合作培訓、

心身醫(yī)學是近些年來快速發(fā)展的學科領域，本書旨在幫助內(nèi)科醫(yī)生、心臟科醫(yī)生和家庭醫(yī)生獲取處理患者心理等方面問題的方法，并熟悉關鍵的心理疾病模式及其治療選擇。本書包括心臟病的主要特點、心身醫(yī)學的基本概念、全生命周期中的心理心臟病學、心身問題和共病、心臟病學中的其他重要臨床表現(xiàn)及干預措施、診斷、治療、心理心臟病學培訓和繼續(xù)教育