本書關注托幼機構中嬰幼兒的健康和安全，內容從嬰幼兒傷害的相關理論和概念到傷害急救的基本原則，再到各類常見傷害的預防和急救，全方位地讓學習者從淺入深了解嬰幼兒的傷害、預后、處理及預防。本書注重實踐能力的提升，以豐富的案例和實用技巧滿足學習者的實際培訓需求，指導學習者在實際工作中更好地預防和處理各類嬰幼兒傷害。在對中文版圖

今年全國兩會期間，體重管理成為民生熱詞，很多網友調侃胖到國家都出手了。國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《中國居民營養(yǎng)與慢性病狀況報告》最新數(shù)據顯示：我國18歲及以上居民超重及肥胖率已突破50%關口，6至17歲的兒童青少年肥胖率接近20%，6歲以下的兒童肥胖率達到10%。這些數(shù)字背后，是心血管疾病、糖尿病、癌癥等慢性病風險的激增每增

孩子不愛吃飯，長不高、長不胖，家長的焦慮無處安放？追著喂飯、打生長激素、營養(yǎng)補充劑，哪種辦法真正適合孩子？來聽聽營養(yǎng)師怎么說。本書是針對兒童身高發(fā)育的理論科普與營養(yǎng)食譜，內容主要分為4個部分：Part1：以父母的常見焦慮引入，分析孩子的生長發(fā)育原理，建立兒童營養(yǎng)的重要性認知。Part2：從常見兒童營養(yǎng)不良的病癥表現(xiàn)剖析

總是覺得很累；不論睡多久都感到困倦；光是去上班已經筋疲力盡；周末懶散度日，到了工作日反而更累…… 在繁忙的生活中，如何擺脫低能量狀態(tài)，快速恢復100%的精力？ 醫(yī)學博士、日本康復協(xié)會代表理事片野秀樹指出，疲勞是介于健康與疾病之間的一種未病，也是一種大腦發(fā)出必須休息的警告信號。然而，休息不等于

本教材在第1版的基礎上修改完善，涵蓋了醫(yī)患溝通的基本概念、基本原理、理論基礎、醫(yī)患關系醫(yī)務人員心理與行為、患者角色及心理特征、醫(yī)患溝通、醫(yī)療環(huán)節(jié)和名臨床科室及特殊患者的醫(yī)患溝通、護患溝通、沖突情緒下的醫(yī)患溝通及醫(yī)者與社會的溝通等方面的內容。教材內容上兼顧思想性、科學性、啟發(fā)性、先進性和實用性，形式上紙質內容與數(shù)字課程一

本教材各章節(jié)內容詳實且結構清晰。首先在緒論部分，對大數(shù)據健康科學的起源、發(fā)展、內涵及其研究范疇進行了全面梳理和詳盡闡述，概要介紹了大數(shù)據技術在健康醫(yī)療領域的應用現(xiàn)狀和未來趨勢，為讀者勾勒出一個清晰的大數(shù)據健康科學圖景。在基礎理論部分，詳細介紹了大數(shù)據健康科學的核心概念和支撐理論，包括數(shù)據類型、數(shù)據治理、研究設計、數(shù)據挖

本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是國家職業(yè)教育護理專業(yè)教學資源庫配套教材。全書共8章、6個實訓，第一章概括介紹營養(yǎng)與膳食的基本概念及營養(yǎng)與人體健康的關系；第二、三、四章主要介紹營養(yǎng)學的基礎理論知識；第五、六章主要介紹不同生理人群的營養(yǎng)特點及營養(yǎng)評價方法；第七、八章主要介紹臨床營養(yǎng)基本知識及臨床常見疾病的營養(yǎng)治療

《AIPython醫(yī)學數(shù)據分析實踐》是一本為零編程基礎的數(shù)據分析人員而編寫的科研用書，主要針對擬從事數(shù)據分析人員、醫(yī)學生和醫(yī)務工作者，是一本全面的醫(yī)用數(shù)據分析與機器學習指南，內容涵蓋了Python語法基礎、數(shù)據的處理技巧、數(shù)據分析與挖掘、數(shù)據可視化等，并選用相應的醫(yī)療分析綜合案例，幫助大家熟悉數(shù)據分析處理的過程。此外，

本書旨在展示一個具有文化適應性的城市女性產后社會支持干預項目的開發(fā)過程，并評估其對提升新任母親社會支持的效果。通過在線實證調查和在醫(yī)院內開展跨學科、跨部門合作的小組干預，研究聚焦于如何以新任媽媽為中心，構建強有力的家庭支持網絡和育兒友好的社區(qū)環(huán)境，提升0-1歲嬰兒家庭的育兒能力，并促進其可持續(xù)發(fā)展。 研究議題包括：

堅持預防為主與提升重大傳染病風險治理效能具有邏輯耦合。預防是主動應對風險的積極行動，是風險社會的重要治理理念和方法，加強預防有利于最大限度降低風險發(fā)生的概率，減輕重大傳染病造成的各種損失。我國重大傳染病風險預防應立足科學、精細、高效治理的體系化發(fā)展方案，規(guī)范化組織傳染病風險監(jiān)測、預警和評估的實施策略，以提升對未知風險的