本書以當(dāng)代中國鋼琴音樂作品的音樂色彩研究為主題，從中國傳統(tǒng)藝術(shù)理論角度出發(fā)，以鋼琴作品的整體色彩性特征為研究對(duì)象，著重剖析當(dāng)代中國鋼琴作品在色彩性方面的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)，歸納梳理作品內(nèi)在所蘊(yùn)含的民族化風(fēng)格，尋找音樂色彩與傳統(tǒng)民族音樂的內(nèi)在聯(lián)系，分析在鋼琴作品中融入音樂色彩的應(yīng)用形式和方法，探討鋼琴作品的色彩與民族風(fēng)格的內(nèi)在

本書深入探討了音樂教育在現(xiàn)代社會(huì)中的作用，以及如何通過實(shí)踐和創(chuàng)新來培養(yǎng)具備現(xiàn)代化素養(yǎng)的音樂人才。通過對(duì)音樂教育體系的分析和評(píng)價(jià)，本書揭示了不同教育體系對(duì)音樂人才培養(yǎng)的影響，并提出了改進(jìn)和創(chuàng)新的建議。本書關(guān)注現(xiàn)代化人才培養(yǎng)的實(shí)踐，探討了如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、跨學(xué)科能力和國際競爭力的音樂人才。另外，本書還著重研究了復(fù)合型音

本書以計(jì)算機(jī)音樂制作軟件為基底，對(duì)計(jì)算機(jī)音樂制作與技術(shù)問題展開論述，介紹了計(jì)算機(jī)音樂制作的現(xiàn)狀、未來、電腦音樂系統(tǒng)等，引導(dǎo)讀者對(duì)計(jì)算機(jī)音樂制作有一個(gè)基本的了解；詳細(xì)論述了計(jì)算機(jī)音樂制作軟件，具體分析和介紹了各種計(jì)算機(jī)音樂制作軟件的情況。詳細(xì)論述了計(jì)算機(jī)音樂制作的織體與編配，就音樂織體的構(gòu)成與布局、和聲的編配、低聲與打擊

本書是有關(guān)長笛演奏和舞臺(tái)表演實(shí)踐的著作。本書以長笛發(fā)展史為起點(diǎn)，旨在幫助讀者從接觸長笛表演之初便從理論上了解長笛演奏和表演的歷史，進(jìn)而幫助讀者更深入地感受長笛的藝術(shù)魅力。本書涵蓋了長笛表演的流派、長笛演奏的技巧、長笛舞臺(tái)表演的技巧、長笛的藝術(shù)價(jià)值等方面的內(nèi)容，并結(jié)合現(xiàn)代長笛表演發(fā)展的實(shí)際，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，力求夯實(shí)讀

本書主要闡述了聲樂是高校藝術(shù)教育的重要組成部分，而聲樂表演是聲樂學(xué)習(xí)的一大環(huán)節(jié)。有別于器樂的音樂表演藝術(shù)形式，聲樂表演是指以嗓音為主的音樂表演形式。隨著大眾綜合素質(zhì)和音樂鑒賞能力的日益提高，社會(huì)對(duì)聲樂表演人才的需求越來越大，同時(shí)對(duì)高校藝術(shù)教育的要求也越來越高。但由于國內(nèi)部分高校仍偏重于聲樂理論教學(xué)，而對(duì)聲樂表演研究應(yīng)用

本書從聲樂演唱藝術(shù)和舞臺(tái)藝術(shù)表演相關(guān)概念出發(fā)，從聲樂演唱技能的訓(xùn)練、聲樂演唱中的語言處理、舞臺(tái)表演的基本功與心理調(diào)控、舞臺(tái)表演中作品的選擇與排練，以及舞臺(tái)表演的藝術(shù)處理等方面展開論述，探究聲樂演唱與舞臺(tái)藝術(shù)表演的關(guān)系，提出現(xiàn)階段我國聲樂課堂中舞臺(tái)表演教學(xué)存在的問題，并對(duì)如何在聲樂課堂中提升舞臺(tái)藝術(shù)表演力提出了建議。在對(duì)

本書采用理論闡述與實(shí)踐分析相結(jié)合的方法，主要圍繞小號(hào)演奏藝術(shù)理論與小號(hào)演奏技巧的有關(guān)內(nèi)容展開系統(tǒng)研究。本書以小號(hào)的基礎(chǔ)理論知識(shí)為切入點(diǎn)，詳細(xì)介紹了小號(hào)演奏的姿勢、呼吸和發(fā)音等演奏技巧，并結(jié)合小號(hào)的基本練習(xí)、技術(shù)練習(xí)和樂曲練習(xí)，著重對(duì)小號(hào)常用的演奏手法和技法進(jìn)行了綜合介紹，在此基礎(chǔ)上闡述了小號(hào)教學(xué)中美聲唱法的運(yùn)用，并對(duì)經(jīng)

本書介紹了古箏演奏技法和經(jīng)典古箏作品，并對(duì)古箏技法訓(xùn)練進(jìn)行了細(xì)致的講解，結(jié)合具體練習(xí)曲介紹了古箏實(shí)際演奏中的技法，按撥彈、搖指、輪指、左手按變、綜合等部分進(jìn)行介紹，由淺入深地對(duì)古箏演奏中的技巧運(yùn)用、情感處理、心理調(diào)控等多方面進(jìn)行了細(xì)致而系統(tǒng)的論述。本書在著重介紹左手吟揉按滑的傳統(tǒng)技巧對(duì)余音美化的同時(shí)，結(jié)合古箏作品實(shí)際案

本書主要以鋼琴演奏的技術(shù)理論為基礎(chǔ)，對(duì)鋼琴演奏的發(fā)展歷程、鋼琴演奏的流派與教學(xué)創(chuàng)新的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)論述，深入分析了鋼琴演奏技術(shù)和教學(xué)模式以及表演美學(xué)等學(xué)科理論知識(shí)，并提出了在教學(xué)中以演奏技術(shù)為支撐、運(yùn)用多元化的學(xué)科理論去詮釋鋼琴演奏的技巧以及音樂表現(xiàn)的建議。除此之外，書中還列舉了諸多鋼琴教學(xué)的案例，體現(xiàn)了當(dāng)下鋼琴教學(xué)理

本書主要研究歌唱思維的培養(yǎng)與鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)方面的問題，涉及豐富的音樂知識(shí)。主要內(nèi)容包括歌唱思維的理論探索、歌唱思維藝術(shù)性特征及運(yùn)用、聲樂鋼琴伴奏中歌唱思維的應(yīng)用實(shí)踐、歌唱思維培養(yǎng)方法、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)理論、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)角色定位等。這是作者長期從事鋼琴教學(xué)和實(shí)踐的結(jié)晶，在內(nèi)容選取上兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性和可接受性，旨在向讀者介紹鋼琴