本書(shū)是為成人聲樂(lè)愛(ài)好者量身打造的一本基礎(chǔ)入門(mén)教程。全書(shū)大字大圖版本設(shè)計(jì)，全彩色印刷，將簡(jiǎn)單易懂的聲樂(lè)技巧講解，用彩色圖例展示。本書(shū)從歌唱原理入手，由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)，系統(tǒng)全面地講解了聲樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)及歌唱技巧。全書(shū)內(nèi)容難易適當(dāng)，敘述準(zhǔn)確清晰，并在此基礎(chǔ)上增加了許多耳熟能詳?shù)母枨�，讓枯燥的聲�?lè)理論在富有情趣的歌曲練習(xí)中得以

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本書(shū)是為成人聲樂(lè)愛(ài)好者量身打造的一本基礎(chǔ)入門(mén)教程。全書(shū)大字大圖版本設(shè)計(jì)，全彩色印刷，將簡(jiǎn)單易懂的聲樂(lè)技巧講解，用彩色圖例展示。本書(shū)從歌唱原理入手，由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)，系統(tǒng)全面地講解了聲樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)及歌唱技巧。全書(shū)內(nèi)容難易適當(dāng)，敘述準(zhǔn)確清晰，并在此基礎(chǔ)上增加了許多耳熟能詳?shù)母枨�，讓枯燥的聲�?lè)理論在富有情趣的歌曲練習(xí)中得以

本套原書(shū)稿包括文字稿約108余頁(yè)(預(yù)計(jì)7個(gè)印張，四色印刷)，由于編寫(xiě)組已提前進(jìn)行過(guò)多次審校，工作脈絡(luò)清晰，制作流程有序，使得整體稿件質(zhì)量較高，無(wú)明顯學(xué)術(shù)性錯(cuò)誤。本書(shū)主要展現(xiàn)濃郁的海南文化風(fēng)貌，具體書(shū)稿體例由八個(gè)部分組成：海南黎族民歌掠影、海南黎族傳統(tǒng)器樂(lè)品鑒、鳥(niǎo)瞰瑰麗詩(shī)意的儋州山歌、管窺南國(guó)藝苑奇葩之儋州調(diào)聲等。各單元

《世界音樂(lè)教學(xué)法(第四卷)》之《器樂(lè)音樂(lè)教育》提供了觀點(diǎn)和資源，以幫助音樂(lè)教育工作者在其教學(xué)實(shí)踐中精心設(shè)計(jì)具有世界包容性的器樂(lè)課程。鑒于學(xué)校的器樂(lè)課程——音樂(lè)會(huì)樂(lè)隊(duì)、交響樂(lè)團(tuán)和相關(guān)的合奏團(tuán)都具有廣泛反映西方藝術(shù)音樂(lè)和軍樂(lè)的音樂(lè)傳統(tǒng)，因此教師通常在歐洲音樂(lè)學(xué)院的框架內(nèi)接受教育。然而，一個(gè)在文化上具有多樣性和包容性的教學(xué)可

奧爾夫教學(xué)法是全世界最重要的音樂(lè)教育學(xué)概念之一。從近一百年前發(fā)端、并于1948年首次應(yīng)用于小學(xué)教學(xué)以來(lái)，它并未失去最初的吸引力，而是恰恰相反：它比以往任何時(shí)候都更有活力。在世界各地，奧爾夫教學(xué)法在各種可能的教學(xué)領(lǐng)域都進(jìn)行了實(shí)踐，從幼兒園到小學(xué)課堂，并幫助老年人和殘疾人。本書(shū)提供了深入了解卡爾·奧爾夫和古妮爾德·基特曼的

本書(shū)從縱橫兩個(gè)方面，全面、系統(tǒng)、整體地分析和研究“五個(gè)一工程”獲獎(jiǎng)歌曲作品，既立足現(xiàn)實(shí)又追述歷史，包括整體評(píng)價(jià)和典型分析、創(chuàng)作人物和創(chuàng)作作品、歌詞分析和曲譜特色，以及成就肯定和完善建議等。該書(shū)脈絡(luò)清晰、觀點(diǎn)明確、分析深入，既是對(duì)歷屆獲獎(jiǎng)歌曲的帶有規(guī)律性的提煉總結(jié)，也是對(duì)今后精品歌曲創(chuàng)作的深入思考。

本書(shū)分為首席教授演講、音樂(lè)美學(xué)相關(guān)內(nèi)容授課、藝術(shù)學(xué)美學(xué)哲學(xué)以及學(xué)科建設(shè)相關(guān)問(wèn)題演講、特邀專(zhuān)家演講、活動(dòng)綜述五部分。具體內(nèi)容包括：讀書(shū)筆記：音樂(lè)的耳朵與超生物性感官——重讀馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》相關(guān)內(nèi)容并及趙宋光人類(lèi)學(xué)本體論思想討論；《樂(lè)記》相關(guān)作樂(lè)之事并樂(lè)之成型過(guò)程——重讀經(jīng)典文獻(xiàn)筆記等。

中央音樂(lè)學(xué)院的楊雪教授創(chuàng)辦了“弓弦舞”二胡重奏組，并且已經(jīng)出版了兩部相關(guān)的曲集(一部是樂(lè)曲集，一部是練習(xí)曲集)。這些都大大推動(dòng)了二胡重奏這種形式的發(fā)展。其中《弓弦舞二胡重奏練習(xí)曲集》移植改編了110首經(jīng)典好聽(tīng)的樂(lè)曲，幫助二胡重奏的練習(xí)者學(xué)習(xí)這種形式，受到了廣大二胡愛(ài)好者的歡迎。此次推出的《弓弦舞二胡重奏作品集》在上一本

《新時(shí)代中國(guó)鋼琴“1+1”基礎(chǔ)教程》共有四冊(cè)，本冊(cè)為第二冊(cè)。按照春夏秋冬、24個(gè)節(jié)氣共48課規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容。教程在全球范圍內(nèi)首次以“中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣+中國(guó)百年鋼琴作品”為課程主線，四冊(cè)作品與春先秋冬的季節(jié)相對(duì)應(yīng)，將樂(lè)器演奏技術(shù)的教學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)文化以及音樂(lè)素養(yǎng)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。本書(shū)由著名鋼琴教育家應(yīng)詩(shī)真教授編著，關(guān)注技術(shù)與音