興山縣漢時(shí)屬南郡，位于大巴山余脈，長(zhǎng)江西陵峽北側(cè)，東鄰宜昌市、保康縣，南連秭歸縣，北靠神農(nóng)架林區(qū)，西接巴東縣，在這里遺存了千年的興山民歌。興山民歌音調(diào)奇特，不見(jiàn)經(jīng)傳，讓人不識(shí)音高、不辨調(diào)式、不易歌唱。在音階結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)介于大、小三度之間的音程，被命名為興山特性三度音程。2006年被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。由于

本書(shū)中收錄的曲目是由“疊藝”二重奏組合通過(guò)文獻(xiàn)研究和錄音對(duì)比，挑選的不同風(fēng)格的重奏作品。內(nèi)容包括莫扎特、李斯特、柴科夫斯基、德彪西、拉威爾、格什溫等作曲家的創(chuàng)作，均為鋼琴二重奏曲目中的精品。

本書(shū)內(nèi)容:作品在保留原汁原味的民歌旋律的基礎(chǔ)上,融合了多種現(xiàn)當(dāng)代的作曲技法。作品結(jié)構(gòu)采用西方傳統(tǒng)的奏鳴曲式,共有兩個(gè)對(duì)比主題:第一主題源于溫州民歌《叮叮當(dāng)》,質(zhì)樸熱烈的民歌旋律結(jié)合不規(guī)則的節(jié)奏,具有豐富的舞蹈律動(dòng);第二主題來(lái)自溫州民歌《對(duì)鳥(niǎo)》,歌唱性的山歌主題與生動(dòng)詼諧的節(jié)奏型相襯,獨(dú)有一番韻味。

本書(shū)是一本關(guān)于音樂(lè)教育理論與教學(xué)創(chuàng)新研究的書(shū)籍，旨在為相關(guān)工作者提供有益的參考和啟示。本書(shū)詳細(xì)介紹了音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論，讓讀者對(duì)音樂(lè)教育有初步的認(rèn)知；深入分析了音樂(lè)教育的審美、音樂(lè)教育的主體、音樂(lè)教學(xué)模式與教學(xué)設(shè)計(jì)、音樂(lè)教學(xué)的主要領(lǐng)域與方法運(yùn)用等內(nèi)容，讓讀者對(duì)音樂(lè)教學(xué)有更深入的了解；著重強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)教育與教學(xué)的改革創(chuàng)新。

本書(shū)分為琴器篇，琴譜、琴曲、琴論篇，琴人篇三部分，介紹了古琴制作、傳世名琴、奇妙琴譜、著名琴曲、琴道理論、歷代琴人、琴藝流派等古琴藝術(shù)的整體面貌，以及它的歷史與現(xiàn)狀。

本書(shū)講述了音樂(lè)藝術(shù)概述、音樂(lè)藝術(shù)教育概述、高職音樂(lè)藝術(shù)教學(xué)的原則、高職音樂(lè)藝術(shù)教學(xué)的理論、高職音樂(lè)藝術(shù)的教學(xué)類型、高職音樂(lè)藝術(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)、高職音樂(lè)藝術(shù)教學(xué)方法與策略內(nèi)容。

本書(shū)是一本匯集了11位來(lái)自美國(guó)、德國(guó)和中國(guó)**有影響力和代表性的作曲家，17首具有不同音樂(lè)風(fēng)格和審美意識(shí)的箏獨(dú)奏及重奏作品的當(dāng)代作品集。這些作品無(wú)論從音響、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格上都悍然迥異。這些可貴的差異是作曲家用自己的音樂(lè)理想與修為，以箏為體，來(lái)構(gòu)建更廣闊的音響天地。在他們腦海中，無(wú)古、今、中、西這些文字、概念劃分之隔閡，他們

本書(shū)是一本關(guān)于音樂(lè)教育與表演藝術(shù)實(shí)踐方面的研究的書(shū)籍。全書(shū)首先對(duì)音樂(lè)教育與表演藝術(shù)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行了概述，介紹了音樂(lè)教育的理念與體系、表演藝術(shù)的形式與體系等方面的內(nèi)容；然后對(duì)音樂(lè)教育實(shí)施的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了梳理和分析，包括音樂(lè)教育教學(xué)的實(shí)施與評(píng)價(jià)、音樂(lè)教育多元化體系的創(chuàng)新建構(gòu)等；最后對(duì)表演藝術(shù)實(shí)踐方面的內(nèi)容進(jìn)行了探討。

本書(shū)共分6個(gè)板塊，每個(gè)板塊又包括4個(gè)任務(wù)，零基礎(chǔ)開(kāi)始，從音級(jí)、音程、和弦、節(jié)奏、旋律等各個(gè)角度采用不同的訓(xùn)練方法去加強(qiáng)同一知識(shí)點(diǎn)的掌握，循序漸進(jìn)，最終使學(xué)生達(dá)到對(duì)兩個(gè)升、降號(hào)內(nèi)音程、和弦以及比較復(fù)雜節(jié)奏的聽(tīng)辨以及視譜能力。此外，教材中的“訓(xùn)練建議”介紹了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及竅門(mén)，能給基礎(chǔ)薄弱的學(xué)習(xí)者以實(shí)在的幫助，也會(huì)對(duì)教師教

本書(shū)本著科學(xué)、簡(jiǎn)明、實(shí)用的原則，結(jié)合笙的樂(lè)器演奏特點(diǎn)，從樂(lè)器的基本介紹、手形及運(yùn)氣、音位及按指等方面進(jìn)行介紹，并精選五首樂(lè)曲，供學(xué)習(xí)者演奏。全書(shū)共分十個(gè)單元，內(nèi)容包括：笙的基本知識(shí)、手形與呼吸、按指技巧、巧吐音練習(xí)、G調(diào)音階與和音等。