本書從音樂欣賞基礎(chǔ)入門開始，引導(dǎo)學(xué)生了解音樂的基本構(gòu)成，包括音高、音長、音量等基本概念，同時關(guān)注學(xué)生對音樂元素的感知能力培養(yǎng)，通過豐富的聽覺訓(xùn)練和感知游戲，幫助學(xué)生敏銳地捕捉到音樂中的節(jié)奏、旋律和音色變化。本書還強調(diào)音樂節(jié)奏與律動的訓(xùn)練，通過身體動作和聲音模仿，讓學(xué)生體驗音樂的流動性和韻律感，使學(xué)生能夠理解和欣賞不同風(fēng)

本書收錄了氣球涂鴉、流體畫、卡片刮畫、蛋殼畫、滴管畫、浴缸涂鴉、氣球印章、吹風(fēng)機流體畫、棉線滴畫、水影畫等共80個家庭游戲。

基于核心素養(yǎng)的幼兒園課程故事：生活·學(xué)習(xí)·理解·創(chuàng)造

著名幼兒教育家瑪利婭·蒙臺梭利認為06歲的孩子正處于感官的敏感期。他們的視覺、聽覺、味覺等都是非常敏銳的。在孩子未來成長的過程中，任何學(xué)習(xí)都必須通過感官來進行，如果在孩子的敏感期內(nèi)施以感官教育，能夠幫助孩子把潛能充分發(fā)揮，奠定以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 本套書主要針對該時期的幼童而創(chuàng)作，。全套書通過三角形、圓形、四

本套書共4冊，囊括0～3歲寶寶需要認知的事物。以簡潔的圖形和朗朗上口的兒歌語言，分別介紹寶寶認識身邊的自然環(huán)境、寶寶周圍熟悉的事物、寶寶一天內(nèi)的活動、寶寶日常容易見到的形狀及相近形狀的事物。每個頁面都帶有1張抽拉卡和1張底圖卡，抽拉動作可以帶動寶寶眼睛運動，促進視覺發(fā)育，還可以鍛煉手部小肌肉！此書也可親子共讀，家長可按

本書是一本關(guān)于應(yīng)對幼兒挑戰(zhàn)性行為的教育指導(dǎo)手冊。作者結(jié)合自身多年的實踐和研究，從教育的角度出發(fā)，圍繞幼兒在教育活動中表現(xiàn)出來的各類挑戰(zhàn)性行為進行了全面而詳細的分析，并提供了有針對性的應(yīng)對策略和方法，幫助幼兒教師積極看待與應(yīng)對幼兒的挑戰(zhàn)性行為，掌握正確的保育和教育方法，從而幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為其一生奠定基礎(chǔ)。本

本書是高等職業(yè)教育學(xué)前教育新業(yè)態(tài)系列教材中的一本，集理論與實踐于一體，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為標(biāo)準(zhǔn)，立足于專業(yè)技能教學(xué)、就業(yè)崗位需求和專業(yè)資格認證三位一體理念編寫。全書共八個項目，包括幼兒園教育活動概述、幼兒園五大領(lǐng)域活動設(shè)計與指導(dǎo)、預(yù)設(shè)型幼兒園主題活動設(shè)計與實施、生成式探究性主題課程、幼兒園區(qū)域活動設(shè)計與指導(dǎo)、陳鶴琴活

本書是高等職業(yè)教育學(xué)前教育新業(yè)態(tài)系列教材中的一本，集理論與實踐于一體，以就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位技能為標(biāo)準(zhǔn)，立足于專業(yè)技能教學(xué)、就業(yè)崗位需求和專業(yè)資格認證三位一體理念編寫。全書共4個項目13個模塊，包括對幼兒游戲基礎(chǔ)知識的介紹，以及幼兒創(chuàng)造性游戲活動、幼兒規(guī)則游戲活動、幼兒其他游戲活動的組織與指導(dǎo)。本書采用項目式編排設(shè)計，盡

本書圍繞“沖突解決”這一主題，基于神經(jīng)學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)理論探討了幼兒教育領(lǐng)域中的沖突問題，闡明了解決沖突的六項核心原則，界定了沖突的定義，闡釋了沖突的黏性特質(zhì)及不同的回應(yīng)方式，舉例說明了幼兒教育工作者與領(lǐng)導(dǎo)、同事、幼兒及其家長之間的沖突，介紹了建立與重建信任的步驟，分析了關(guān)鍵談話的有效運用，提出從沖突中獲得學(xué)習(xí)和接受自