本書收錄了《深入研究和正確理解馬克思的勞動價值論——兼與董德剛教授商榷》《如何認識股份公司的經(jīng)濟性質(zhì)》《馬克思的危機理論沒有過時》等文章。

本書從歷史的角度重新考察了公共經(jīng)濟學研究中遇到的重要問題、最重要的思想流派和核心概念。重新考察了關(guān)于這些重要問題的重要討論、最重要的思想流派和核心概念。書中先介紹了艾倫·皮科克(AlanPeacock)的相關(guān)著述,然后主要集中介紹歐洲公共經(jīng)濟學研究在19世紀和20世紀取得的重要發(fā)展,最后介紹了第二次世界大戰(zhàn)以后完成的主

《國富論》,一直被譽為古典經(jīng)濟學的奠基之作。亞當·斯密及時地總結(jié)了各國資本主義發(fā)展初期的經(jīng)驗,批判地吸收了當時的重商主義、重農(nóng)主義等學派的經(jīng)濟學觀點,提出了一套系統(tǒng)的經(jīng)濟學理論--首先,資本與土地參與創(chuàng)造財富,但勞動才是國民財富的基礎(chǔ);其次,對勞動的分工、交換,以及交換媒介--貨幣作了精妙的論述;再次,提煉出

本書從認識經(jīng)濟學、價格理論、消費者行為理論、生產(chǎn)與成本理論、市場結(jié)構(gòu)理論、分配理論、市場失靈、國民收入核算與決定理論、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長、宏觀經(jīng)濟政策、開放經(jīng)濟理論十二章詳盡闡述了經(jīng)濟學相關(guān)理論知識,內(nèi)容翔實具體,條分縷析,論據(jù)充分深刻。理論分析與引導案例相結(jié)合,練習與思考考查梳理全章重難點,帶領(lǐng)讀者走

本書梳理了我國市政公用事業(yè)市場化改革的歷史進程，以中國市政公用事業(yè)市場化改革中的實例為論據(jù)，以多學科理論為支撐，堅持公共管理學研究范式，探討激勵性規(guī)制在市政公用事業(yè)市場化改革進程中的機制建構(gòu)、工具選擇及現(xiàn)實應(yīng)用等問題，描繪出規(guī)制機構(gòu)與被規(guī)制企業(yè)之間的博弈和合作關(guān)系。選擇目前實際工作中最常用的績效評估模式，將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

本教材適用于高等院校經(jīng)濟類和管理類專業(yè)使用。共分為八章,每章包括三大部分:第一部分包括學習目標、本章概要和本章知識結(jié)構(gòu)邏輯圖,對本章在全書中的地位、主要內(nèi)容、關(guān)鍵的知識點和內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)進行介紹,幫助學生對本章有一個總體的認識;第二部分是各章具體的內(nèi)容,對每一節(jié)的知識點進行歸納整理、視頻講解、要點解讀并提供配套練習,幫

本書系統(tǒng)全面地介紹了綠色經(jīng)濟的起源及其發(fā)展歷程，并從投資的角度介紹了綠色經(jīng)濟發(fā)展的具體路徑及模式，詳細介紹了綠色經(jīng)濟的價值體系、政策體系、金融體系、核算及評價體系等相關(guān)發(fā)展保障體系，總結(jié)了綠色發(fā)展國際經(jīng)驗及中國模式。

在新文科建設(shè)的背景下，以創(chuàng)新、融合、協(xié)同、繼承的態(tài)度推動傳統(tǒng)社會科學的迭代升級，促進多學科的交叉研究和深度融合。在經(jīng)濟學專業(yè)建設(shè)過程中，需要理論教學與實踐相結(jié)合，建立適應(yīng)新經(jīng)濟、新時代的大學生培養(yǎng)體系，提升學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力�；�于此，哈爾濱商業(yè)大學經(jīng)濟學院組織全體教師進行經(jīng)濟學專業(yè)教學改革與探索，本書共收錄了教研

本書從資源、市場、互動、認知、文化與制度五個約束條件,以及個體、企業(yè)、政府、團隊四類經(jīng)濟主體的目標優(yōu)化出發(fā),對現(xiàn)代經(jīng)濟學的龐雜內(nèi)容進行了梳理,系統(tǒng)地闡述了經(jīng)濟學思維,即“約束條件下的目標優(yōu)化”。

白菜為什么有的時候貴有的時候便宜？ 倒垃圾為什么要花錢？ 時間值多少錢？ 生活中的每樣東西都有價格嗎？它們的價格又是怎樣確定的呢？