本書(shū)稿是針對(duì)新形勢(shì)下的教學(xué)改革，應(yīng)高等院校為適應(yīng)中國(guó)與國(guó)際接軌、普及雙語(yǔ)教學(xué)需要而編寫(xiě)的中英雙語(yǔ)對(duì)照教材。書(shū)稿分兩篇，第一篇為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)，第二篇為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)，具體根據(jù)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)的教學(xué)要求，遵循實(shí)用性、科學(xué)性的原則，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、材料、方法、結(jié)果分析及思考題等方面入手，較為系統(tǒng)、全面地介紹醫(yī)學(xué)免疫學(xué)及醫(yī)學(xué)微

本教材遵循嬰幼兒發(fā)育的基本規(guī)律，共分為五個(gè)項(xiàng)目：嬰幼兒發(fā)育測(cè)評(píng)概念、嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展測(cè)評(píng)、嬰幼兒言語(yǔ)發(fā)展測(cè)評(píng)、嬰幼兒氣質(zhì)發(fā)展測(cè)評(píng)、嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展測(cè)評(píng)，對(duì)嬰幼兒發(fā)育行為的相關(guān)概念與各領(lǐng)域的測(cè)評(píng)分析進(jìn)行了詳細(xì)介紹。通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解嬰幼兒發(fā)育行為測(cè)評(píng)的基本原理，掌握常用量表的應(yīng)用范圍、操作流程，能對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行

本書(shū)分為15章，包括骨與骨連結(jié)、肌學(xué)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等，介紹了人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其毗鄰關(guān)系，強(qiáng)調(diào)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，適當(dāng)刪減了與其他學(xué)科重復(fù)的內(nèi)容，增加了與臨床密切相關(guān)的內(nèi)容。

良好的軀干功能對(duì)身體各部位的恢復(fù)性訓(xùn)練有重要意義，本書(shū)基于大量的論文和研究數(shù)據(jù)，細(xì)致講解了改善日�；顒�(dòng)所需的軀干功能。本書(shū)在詳細(xì)闡釋軀干與骨盆的生物力學(xué)知識(shí)之后，進(jìn)一步講解了軀干的結(jié)構(gòu)、功能、不同運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的肌肉活動(dòng)以及參與活動(dòng)的每塊肌肉在張力過(guò)高或過(guò)低時(shí)是如何影響人體運(yùn)動(dòng)的。此外，本書(shū)針對(duì)坐立以及站立兩種姿勢(shì)有針對(duì)性

《肚子里有個(gè)腸樂(lè)園》是一本講述消化道知識(shí)的繪本。一位自稱(chēng)長(zhǎng)腸伯的奇怪大叔，邀請(qǐng)小優(yōu)和可妮搭上腸腸號(hào)小火車(chē)，通過(guò)嘴巴門(mén)進(jìn)入超有趣的腸樂(lè)園。一路上，他們被食道擠來(lái)擠去，在胃里被噴了能夠溶解食物的液體，被彎彎曲曲且長(zhǎng)滿絨毛的小腸弄得暈頭轉(zhuǎn)向，最終來(lái)到負(fù)責(zé)把食物殘?jiān)�做成大便的大腸。火車(chē)的速度越來(lái)越慢，周?chē)�還出現(xiàn)一顆顆臭屁泡泡。

本書(shū)以醫(yī)學(xué)發(fā)展史為背景，講述了人類(lèi)在漫長(zhǎng)的演化進(jìn)程中如何認(rèn)識(shí)自身的偉大過(guò)程。經(jīng)緯分明的時(shí)空脈絡(luò)，生動(dòng)幽默的語(yǔ)言風(fēng)格、專(zhuān)業(yè)精準(zhǔn)的圖文呈現(xiàn)，為我們深入淺出地介紹了人體九大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，使讀者對(duì)自己的身體有更為全面的了解，并建立起對(duì)這些知識(shí)來(lái)歷的基本認(rèn)識(shí)，掌握與日常生活習(xí)慣息息相關(guān)的實(shí)用性健康手段。

"本書(shū)由六位中外心內(nèi)科專(zhuān)家合作主編而成，分章節(jié)系統(tǒng)地闡述了零射線電生理在各種心律失常治療中的應(yīng)用，本書(shū)反映了對(duì)心臟電生理學(xué)相關(guān)的患者和醫(yī)護(hù)人員輻射暴露影響的關(guān)注，以及由此引發(fā)的零射線心臟電生理技術(shù)的進(jìn)展情況。本書(shū)內(nèi)容包括：三維電生理標(biāo)測(cè)系統(tǒng)的基本原理利用三維標(biāo)測(cè)系統(tǒng)零射線放置電生理導(dǎo)管的步驟各種心律失常零射線導(dǎo)管消融的

本教材是“高等醫(yī)學(xué)教育課程‘十四五’規(guī)劃基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類(lèi)系列教材”中的一種。本教材按系統(tǒng)分述，共分為十二章。在教材內(nèi)容上，加強(qiáng)了本學(xué)科與臨床實(shí)踐的聯(lián)系，注重讓學(xué)生了解從實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)結(jié)論的科學(xué)思維形成過(guò)程，并適度引入學(xué)科前沿知識(shí)，有利于學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。書(shū)中設(shè)置了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的拓展鏈接，重點(diǎn)闡述新進(jìn)展以及與知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的理論

教材，為了貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》以及教育*《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，科學(xué)出版社組織編寫(xiě)了《康復(fù)心理學(xué)》�！犊祻�(fù)心理學(xué)》共12章，內(nèi)容包括緒論、心理學(xué)基礎(chǔ)、病殘后的心理變化過(guò)程、康復(fù)心理評(píng)估、醫(yī)患關(guān)系與康復(fù)心理、康復(fù)心理治療技術(shù)、應(yīng)激相關(guān)障礙的心理康復(fù)、心理生理障礙的心理康復(fù)、肢

本書(shū)是一套適合4—7歲兒童閱讀的科普繪本，用簡(jiǎn)潔的文字、形象生動(dòng)的繪畫(huà)，講述了與我們身體有關(guān)的生理知識(shí)和微生物知識(shí)等。什么東西在我們肚子里隆隆作響？為什么我們會(huì)打嗝和放屁？心跳的聲音是什么樣的？打哈欠真的會(huì)傳染嗎？是什么讓我們有這么多感覺(jué)？我們又是怎么接收這些信號(hào)的？身體里是誰(shuí)在下達(dá)指令？我們的大腦一直都在工作嗎？病毒