本書根據(jù)中共中央、國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》；教育部發(fā)布的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》進(jìn)行編寫，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，涵蓋了勞動教育中關(guān)于勞動與勞動價(jià)值、馬克思主義勞動觀與勞動教育、學(xué)習(xí)勞模精神、弘揚(yáng)勞動精神、踐行工匠精神、勞動與法律、勞動

本教材主要內(nèi)容包括通識勞動教育和醫(yī)學(xué)行業(yè)精神相關(guān)的理論與實(shí)踐，具體包括勞動教育理論、醫(yī)學(xué)職業(yè)精神、生活勞動實(shí)踐、社會實(shí)踐和志愿服務(wù)暫定九個(gè)章節(jié)。全書內(nèi)容翔實(shí)，指導(dǎo)性強(qiáng)，并在每章設(shè)置了思維導(dǎo)圖、情境導(dǎo)入、榜樣力量、資料鏈接等板塊，章后附勞動實(shí)踐方案供學(xué)生實(shí)踐。全書融理論、實(shí)踐、考核于一體，內(nèi)容新穎，形式活潑，具有鮮明的思

本書為落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》精神，以《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》為依據(jù)，設(shè)置了8個(gè)章節(jié)，包括勞動的概念、勞模精神、工匠精神、工農(nóng)勞動實(shí)踐、志愿服務(wù)、勞動權(quán)益保護(hù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容，旨在幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)必備的勞動能力，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。本書編寫體例活潑

本書根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》和《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，緊扣新時(shí)代勞動教育的要求，注重引導(dǎo)學(xué)生對勞動產(chǎn)生情感認(rèn)同、理性認(rèn)知和實(shí)踐自覺，著力提高學(xué)生的綜合勞動素養(yǎng)和勞動能力。全書共分為六個(gè)單元，分別為明勞動之內(nèi)涵、育勞動之情懷、強(qiáng)勞動之意識、體勞動之實(shí)踐、懂勞動之

本書嚴(yán)格依據(jù)教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》進(jìn)行編寫，共分為四篇內(nèi)容，第一篇“認(rèn)識初探，崇尚勞動”主要介紹了勞動教育的時(shí)代背景、主要內(nèi)容及意義，介紹了勞動價(jià)值觀的發(fā)展歷程。第二篇“榜樣力量，薪火相傳”主要介紹了勞動精神、勞模精神、工匠精神的內(nèi)涵、繼承與發(fā)揚(yáng)。第三篇“攜手同行，凝心聚力”主要介紹了勞動教育

大學(xué)美育課程的主要任務(wù)是通過知識學(xué)習(xí)、作品賞析和藝術(shù)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，幫助學(xué)生樹立美的理想、涵養(yǎng)美的情操、形成美的品格、開創(chuàng)美的人生。本書專為高等院校美育公共課程編寫，內(nèi)容豐富，詳盡地講解各種審美活動，全面描述美的內(nèi)容，包括審美之道、自然之美、生活之美、人性之美、辭章之美、藝術(shù)之美和科技之美七大專題

本書首先對美育和審美的概念做了清楚的闡釋，準(zhǔn)確揭示了美的本質(zhì)內(nèi)涵，然后具體介紹了各個(gè)領(lǐng)域的美，使讀者對美的各種表現(xiàn)了然于心，從而提升讀者的審美能力和人文素養(yǎng)。全書共分為十一章，分別是“美之初體驗(yàn)：美育概述”“鬼斧神工的杰作：自然之美”“溫暖人心的力量：社會之美”“字里行間的智慧：文學(xué)之美”“觸動心靈的旋律：音樂之美”“

本書首先簡要介紹了美和美育的基礎(chǔ)知識，然后具體介紹了各個(gè)領(lǐng)域的美，使讀者對美的各種表現(xiàn)了然于心，從而全面提高審美素養(yǎng)。全書共分為八個(gè)項(xiàng)目，分別為：培養(yǎng)美之情操——美和美育、聆聽繞梁之音——音樂之美、觀賞婆娑舞姿——舞蹈之美、領(lǐng)略梨園風(fēng)情——戲曲之美、品味妙筆丹青——繪畫之美、書寫翰墨風(fēng)華——書法之美、漫談文辭妙語——詩

本書將作為高職學(xué)院《大學(xué)人文基礎(chǔ)》《大學(xué)語文》必修課程及《先秦諸子》等傳統(tǒng)文化選修課程的輔助和擴(kuò)充，一起充實(shí)和完善“大語文”課程建設(shè)，通過課程體系建設(shè)使學(xué)生從經(jīng)典傳統(tǒng)文化中汲取精神營養(yǎng)，陶冶情操，磨煉心智，完善人格，養(yǎng)成善待自我、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、愛護(hù)自然的人文情懷，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)文化自信，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)

本書根據(jù)四川省普通高校招生16個(gè)專業(yè)類別的職業(yè)技能考試大綱(2023年版)中對教育類考試的基本要求，特組織多所一線院校的任課教師，深入研究近幾年考試的命題情況，針對命題中出現(xiàn)的最新變化，精心編寫本書。本書立足考試大綱的要求，在教材中設(shè)置考綱要求、知識框架，明確每個(gè)專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理基礎(chǔ)知識。本書包含六個(gè)