奧爾夫教學(xué)法是全世界最重要的音樂教育學(xué)概念之一。從近一百年前發(fā)端、并于1948年首次應(yīng)用于小學(xué)教學(xué)以來，它并未失去最初的吸引力，而是恰恰相反：它比以往任何時(shí)候都更有活力。在世界各地，奧爾夫教學(xué)法在各種可能的教學(xué)領(lǐng)域都進(jìn)行了實(shí)踐，從幼兒園到小學(xué)課堂，并幫助老年人和殘疾人。本書提供了深入了解卡爾·奧爾夫和古妮爾德·基特曼的

本書從縱橫兩個(gè)方面，全面、系統(tǒng)、整體地分析和研究“五個(gè)一工程”獲獎(jiǎng)歌曲作品，既立足現(xiàn)實(shí)又追述歷史，包括整體評(píng)價(jià)和典型分析、創(chuàng)作人物和創(chuàng)作作品、歌詞分析和曲譜特色，以及成就肯定和完善建議等。該書脈絡(luò)清晰、觀點(diǎn)明確、分析深入，既是對(duì)歷屆獲獎(jiǎng)歌曲的帶有規(guī)律性的提煉總結(jié)，也是對(duì)今后精品歌曲創(chuàng)作的深入思考。

本書分為首席教授演講、音樂美學(xué)相關(guān)內(nèi)容授課、藝術(shù)學(xué)美學(xué)哲學(xué)以及學(xué)科建設(shè)相關(guān)問題演講、特邀專家演講、活動(dòng)綜述五部分。具體內(nèi)容包括：讀書筆記：音樂的耳朵與超生物性感官——重讀馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》相關(guān)內(nèi)容并及趙宋光人類學(xué)本體論思想討論；《樂記》相關(guān)作樂之事并樂之成型過程——重讀經(jīng)典文獻(xiàn)筆記等。

中央音樂學(xué)院的楊雪教授創(chuàng)辦了“弓弦舞”二胡重奏組，并且已經(jīng)出版了兩部相關(guān)的曲集(一部是樂曲集，一部是練習(xí)曲集)。這些都大大推動(dòng)了二胡重奏這種形式的發(fā)展。其中《弓弦舞二胡重奏練習(xí)曲集》移植改編了110首經(jīng)典好聽的樂曲，幫助二胡重奏的練習(xí)者學(xué)習(xí)這種形式，受到了廣大二胡愛好者的歡迎。此次推出的《弓弦舞二胡重奏作品集》在上一本

《新時(shí)代中國鋼琴“1+1”基礎(chǔ)教程》共有四冊(cè)，本冊(cè)為第二冊(cè)。按照春夏秋冬、24個(gè)節(jié)氣共48課規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容。教程在全球范圍內(nèi)首次以“中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣+中國百年鋼琴作品”為課程主線，四冊(cè)作品與春先秋冬的季節(jié)相對(duì)應(yīng)，將樂器演奏技術(shù)的教學(xué)和中國傳統(tǒng)文化以及音樂素養(yǎng)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。本書由著名鋼琴教育家應(yīng)詩真教授編著，關(guān)注技術(shù)與音

本書不僅對(duì)現(xiàn)代鋼琴藝術(shù)做了簡要的概述(如鋼琴發(fā)展、流派等)，對(duì)一些鋼琴作品的體裁特點(diǎn)和音樂意境進(jìn)行了賞析解讀，還就鋼琴演奏家的生平與創(chuàng)作特征以及彈奏方面的要求等，作了簡明扼要的注釋。

本書主要研究高校音樂教育與教學(xué)創(chuàng)新，作者從高校音樂教育概論介紹入手，針對(duì)高校音樂教學(xué)環(huán)境與課程資源、高校音樂教育與教學(xué)的實(shí)踐模式、高校音樂教育多元化體系的建構(gòu)進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)多元文化視角下高校音樂教育、高校鋼琴教學(xué)的內(nèi)容與方法做了一定的介紹；還對(duì)高校音樂人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐、高校音樂教育教學(xué)的創(chuàng)新提出了一些建議

本書以聲樂藝術(shù)為研究對(duì)象，系統(tǒng)梳理了聲樂藝術(shù)的理論基礎(chǔ)，深入探討了聲樂流派體系、聲樂美學(xué)以及訓(xùn)練要素。同時(shí)，對(duì)聲樂表演心理及各類聲樂表演形式進(jìn)行了概述，旨在幫助讀者全面了解聲樂藝術(shù)的內(nèi)涵與外延。此外，本書還關(guān)注聲樂教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新，以及教學(xué)方法和實(shí)踐創(chuàng)新，為聲樂教師及學(xué)習(xí)者提供了實(shí)用的教學(xué)指導(dǎo)和訓(xùn)練方法。通過閱讀本

本書通過深入剖析各個(gè)歷史時(shí)期的音樂文化，展現(xiàn)了民族器樂在不同民族群體中的特殊演變歷程，為讀者展現(xiàn)了一幅豐富多彩、多元的音樂畫卷。同時(shí)，本書關(guān)注將傳統(tǒng)民族器樂與現(xiàn)代藝術(shù)教育相結(jié)合的實(shí)踐與理論探討。通過對(duì)教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)及跨文化交流的深入研究，本書提出了一系列富有價(jià)值的教學(xué)指導(dǎo)與啟示，旨在推動(dòng)學(xué)生全面了解民族器樂，并在現(xiàn)

這是一部關(guān)注鋼琴演奏在舞臺(tái)上藝術(shù)表現(xiàn)及演繹技巧的專著。作者通過深入研究國際著名鋼琴家的演奏實(shí)例和經(jīng)典舞臺(tái)表演，系統(tǒng)地展示了鋼琴藝術(shù)在舞臺(tái)上的豐富多樣性和深邃內(nèi)涵。本書伊始，詳細(xì)剖析了在不同音樂風(fēng)格(如古典、浪漫、現(xiàn)代等)下的鋼琴演奏技巧，強(qiáng)調(diào)了演奏者在音樂詮釋與表達(dá)方面的獨(dú)到見解。繼而，作者從舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音響效果以及演奏