該教材共三部分九章內(nèi)容。第一部分輔助訓練包括熱身練習、地面練習及地面軟度練習三章內(nèi)容，有簡單小幅度的，也有復雜大幅度的，在每一個動作、每一個連接及每一個訓練部分，對動作都進行了充分的說明、示范和訓練建議，不同年齡段、不同訓練需求的學習者可以選用。第二部分芭蕾塑形是教材重點，因為芭蕾對身體塑形和氣質塑造方面有很好的效果，

《中央芭蕾舞團芭蕾舞分級考試教材》是中央芭蕾舞團多年來進行芭蕾普及教育及創(chuàng)新性探索的成果。教材共分九個級別，每一級別均根據(jù)孩子年齡、身心特點和訓練時長，將古今中外的經(jīng)典芭蕾作品改編成適合孩子特點的小舞段，為孩子量身打造具有中芭特色的規(guī)范化、系統(tǒng)化的學習體系。為了更好地達到藝術性及寓教于樂的效果，我們特邀作曲家為教材專門

《中央芭蕾舞團芭蕾舞分級考試教材》是劇團多年來進行芭蕾普及教育及創(chuàng)新性探索的成果，由馮英、楊雄、王才軍、王全興、王記書、朱妍、張劍、王淑香、王健、陳麗娥、林虹等專家組成考級委員會。教材共分九個級別，每一級別均根據(jù)孩子年齡、身心特點和訓練時長，將古今中外經(jīng)典芭蕾作品改編成適合孩子的小舞段，為孩子量身打造具有中國特色的系統(tǒng)

本書是綿陽師范學院中華傳統(tǒng)文化學院與藏舞蹈學研究院主辦的以舞蹈學科為主體、涵蓋交叉性舞蹈學科的學術輯刊。本刊主要欄目有：論文與評論(Articles&Reviews)兩個板塊。每一期都有相對集中的學術主題，含舞蹈學研究、舞蹈歷史與理論、舞蹈與社會學、舞蹈數(shù)字人文、計算舞蹈、舞種學、舞蹈人類學、訪談與譯文、舞蹈與博物館的

舞蹈是時間、空間的藝術，搖動人心，卻難以留存。作者出身戲曲世家，集舞蹈實踐與評論于一身。本書匯集了他近三年來的四十余篇舞蹈評論文章，特點在于及時抓住已經(jīng)出現(xiàn)、正在討論或發(fā)掘有價值的話題，針對具體藝術作品與事項做到生動的現(xiàn)象描述、深入的背景挖掘、深刻的理性歸納相結合，并對未來發(fā)展的趨向延及未來的意義等做出精要分析、評論。

本書以國家級非遺項目潮陽英歌為主題，以“英歌源于潮陽”“雕題的原始土風”“武戲的開端”“前棚的架勢”“女性的狂歡”“英歌的風骨”“潮陽英歌譜系”“英歌研究”“英歌綱紀與未來”等九章內(nèi)容，系統(tǒng)全面地介紹潮陽英歌的緣起、體系、特色與傳承。

全國大中學生第13屆海洋文化創(chuàng)意設計大賽以海洋·共生·未來為主體，引導全國大學生思考海洋未來發(fā)展方向，響應黨和國家發(fā)展海洋經(jīng)濟，保護海洋生態(tài)環(huán)境，加快建設海洋強國的號召。本屆大賽作品包括平面設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境景觀、媒體動漫、企業(yè)命題等類別，共有1000多所院校組織參賽，征集作品上萬件，全國

本書從舞蹈的起源與發(fā)展變遷講起，詳細探討了舞蹈文化的主要種類，包括宮廷樂舞、宗教舞蹈、群眾舞蹈和藝術舞蹈等；深入分析了現(xiàn)代舞蹈藝術的發(fā)展趨勢，尤其是西方現(xiàn)代舞蹈藝術和中國現(xiàn)代舞藝術的演變與特點；闡述了舞蹈美學的邏輯起點及舞蹈美的認識與判斷方法；討論了舞蹈的審美屬性，包括動作美、抒情美和綜合美，并從審美心理的角度分析了舞