本書根據(jù)最新考試大綱編寫，內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出。共5部分27個章節(jié)。1.試題經(jīng)典：分析歷年考試內(nèi)容，總結(jié)命題規(guī)律，精選試題，重點(diǎn)內(nèi)容突出。2.形式新穎：采用“習(xí)題+答案+解析+過關(guān)點(diǎn)睛+考點(diǎn)分析”的形式，考點(diǎn)以大綱為主線，特有的“過關(guān)點(diǎn)睛”總結(jié)簡命扼要。3.解析薈萃：總結(jié)學(xué)習(xí)方法和解題技巧，讓考生學(xué)會舉一反三，建立解題思

"本課程采取項(xiàng)目知識點(diǎn)教學(xué)，內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為五個模塊：第一模塊康復(fù)醫(yī)學(xué)緒論，共六個項(xiàng)目：康復(fù)醫(yī)學(xué)概述、康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展及作用、康復(fù)醫(yī)學(xué)的組成、康復(fù)醫(yī)療模式與組織機(jī)構(gòu)、國際功能、殘疾、健康分類、康復(fù)新技術(shù)。第二模塊康復(fù)評定技術(shù)，共四個項(xiàng)目：運(yùn)動功能評定、感覺功能評定、日常生活活動能力及生活質(zhì)量評定、神經(jīng)電生理評定。第三模塊康復(fù)

"""本課程采取章節(jié)式教學(xué)，內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為七個章節(jié)：第一章人口老齡化與老年護(hù)理學(xué)概論，主要講述了老年人與人口老齡化、老年護(hù)理學(xué)的概述與發(fā)展、老年人的照顧模式、老年保健第二章老年人的健康評估，主要講述了老年人的健康評估概述、老年人軀體健康的評估、老年人心理健康的評估、老年人社會健康的評估、老年人生活質(zhì)量的評估第三章老年人日

本書闡述了護(hù)理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能和基本方法。涉及臨床各科疾病的醫(yī)療進(jìn)展和護(hù)理，臨床醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理，現(xiàn)代護(hù)理和健康保健的內(nèi)容，匯集了臨床常見病的護(hù)理流程、臨床護(hù)理方法和措施。每個章節(jié)都涵蓋了臨床上先進(jìn)的護(hù)理操作與方法。集作者多年臨床護(hù)理工作實(shí)踐，結(jié)合常見疾病的特點(diǎn)，并盡量考慮到可操作性和實(shí)用性，符合臨床護(hù)理

本教材為統(tǒng)編規(guī)劃教材，內(nèi)容包括臨床各系統(tǒng)常見急癥與危重癥的救護(hù)操作技術(shù)與臨床應(yīng)用，結(jié)合現(xiàn)代急危重癥的救護(hù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對各類急、危、重癥的診療及監(jiān)測等方面進(jìn)行了闡述，針對涉及各種疾病，書中均進(jìn)行了詳細(xì)介紹，包括疾病的病因病理、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、救護(hù)流程、救護(hù)關(guān)鍵、救護(hù)方案、并發(fā)癥處理、預(yù)后及預(yù)防等，

本教材注重于學(xué)生職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，強(qiáng)化了課程思政內(nèi)容。著眼于學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展，設(shè)置“考點(diǎn)提示”，以最新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與考證內(nèi)容相結(jié)合。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代到來，在書中植入“二維碼”，配以圖片、視頻等課后練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中用手機(jī)簡單一掃，即可感受多媒體的便利及知識的增值。全書共十一單元：緒論；老化的理論；老年保健與健

本書內(nèi)容以崗位能力分析為基礎(chǔ)，拓寬和加深對護(hù)理學(xué)的基本理論及護(hù)理學(xué)新理念的學(xué)習(xí)，使學(xué)生鞏固已有的知識，加深對護(hù)理學(xué)及護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識，樹立牢固的整體護(hù)理觀，逐步形成健康照顧與護(hù)理服務(wù)意識；同時培養(yǎng)學(xué)生評判性思維能力及運(yùn)用循證護(hù)理理念分析判斷問題的能力，為后續(xù)臨床護(hù)理課程的學(xué)習(xí)奠定護(hù)理理論基礎(chǔ)。本書內(nèi)容共分10章，包括護(hù)理

《臨床藥物治療學(xué)》旨在幫助醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和臨床藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生掌握疾病診療與藥物治療管理的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能。本教材共21章，前6章介紹藥物治療的基礎(chǔ)理論，后15章以常見疾病的藥物治療為綱，詳細(xì)介紹常見疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)及治療原則，并通過臨床案例分析加深學(xué)生對藥物治療基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用。教材內(nèi)容創(chuàng)新性增加藥物重整、藥學(xué)監(jiān)護(hù)、藥

本書是全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會審定公布的急救醫(yī)學(xué)名詞，內(nèi)容包括急救概論、急救調(diào)度、日常醫(yī)學(xué)急救、急救質(zhì)控、災(zāi)難醫(yī)學(xué)、海上醫(yī)學(xué)救援、急救技能與護(hù)理7部分，共1563條。本書對每條名詞均給出了定義或注釋。書末附有英漢、漢英兩種索引，以便讀者檢索。這些名詞是科研、教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營及新聞出版等部門應(yīng)遵照使用的急救醫(yī)學(xué)規(guī)范名詞

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書以健康評估的基本理論、基本知識、基本能力為基礎(chǔ)，以職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為本位，努力體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)特色；注重突出護(hù)理專業(yè)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)；注重從護(hù)理的角度去評價服務(wù)對象的健康狀態(tài)，體現(xiàn)以人為本，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣埽�以護(hù)理評估為重點(diǎn)，以確定護(hù)理診斷為核心，以實(shí)驗(yàn)