本書是國家自然科學基金重大項目課題“企業(yè)和居民的綠色低碳行為研究”的階段性成果，基于管理科學、經(jīng)濟學、行為學及系統(tǒng)科學的視角，多角度介紹綠色低碳行為經(jīng)濟學中的“汲取增長與濡化發(fā)展”理論和方法。本書分為兩篇共12章，第1章為緒論；篇包括第2～6章，主要介紹綠碳行為的汲取內生增長理論；第二篇包括第7～12章，主要介紹綠碳行

本書主要研究了兩類淺水波與兩類短波方程的Cauchy問題，即在給定初值條件下，研究方程解的存在性、唯一性與對初值的連續(xù)依賴性.第一部分研究了兩個廣義的Camassa-Holm方程在直線上的Cauchy問題(見第二、第三章),其中包括廣義Degasperis-Procesi方程和一個帶三次非線性項的廣義Camassa-H

本書根據(jù)現(xiàn)階段我國教育教學改革的需要，在充分總結一線教師教學經(jīng)驗的基礎上編寫而成，旨在充分滿足學校教師的教學和學生的學習需要。本書內容共包括九個項目，分別是走進有趣的經(jīng)濟學、認識商品經(jīng)濟及其規(guī)律、理解資本和資本運動、探究市場和市場機制、認識市場主體、研究經(jīng)濟增長與經(jīng)濟發(fā)展、研究國民收入及其分配、研究宏觀調控、了解經(jīng)濟全

本書有以下特色:一是與時俱進。本書系該書第12版。二是先進的教學理念。三是成熟的結構體系。在第12版中,我們依舊對前幾個版本中就已出現(xiàn)的“經(jīng)濟學的實際應用”一欄做出調整。在這一部分,我們努力去引起大多數(shù)學生對經(jīng)濟學思考方式的關注。例如我們選取的案例很多都是最新研究,并且其中大多是年輕學者在做的研究。我們增加了一個全新的

以最新思路迎戰(zhàn)莫測考題,以最低學習難度挑戰(zhàn)最高通過率。最經(jīng)典、最全面的初級職稱考試輔導書,地毯式掃描大綱和教材重難點,幫助考生奠定堅實基礎,并配以適當?shù)目偨Y提煉和真題回顧,帶領考生進行實戰(zhàn)模擬練習狀態(tài),指引考生輕松過關。本書注重基礎,考點覆蓋全面。講解透徹,例題針對性強,準確把握命題趨勢,學練結合,融會貫通。全書的基本

讓渡不同于交易。宇宙中狀態(tài)的轉變,都涉及讓渡這一概念。在事物的發(fā)展中,從一種不穩(wěn)定狀態(tài),通過某一讓渡工具,轉化為一種穩(wěn)定的狀態(tài),就是讓渡的過程。讓渡在穩(wěn)定系統(tǒng)中,隨著時間推移,為有效地消化吸收現(xiàn)有的這種平衡、協(xié)調的穩(wěn)定狀態(tài)中的物質所積累起來的不平衡、不協(xié)調、不穩(wěn)定,使其能達成新的平衡、協(xié)調的穩(wěn)定狀態(tài)的系統(tǒng)。本書就是圍繞

近年來，我國政府多次出臺相關法律法規(guī)和政府文件來改善消費環(huán)境和促進消費。傳統(tǒng)的經(jīng)濟學研究表明，由于勤儉的傳統(tǒng)，消費習慣是解釋當前低消費的重要原因；社會保障不健全，經(jīng)濟預期不穩(wěn)定，普通勞動者家庭收入增長緩慢等導致抑制消費和居民儲蓄增加。這些理論解釋對應的政策建議往往是宏大的、成本高昂的。本書從行為經(jīng)濟學的視角，研究助推機

本書一方面深化對人的存在觀念進行理論透視；另一方面通過對當代政治哲學、法哲學中的兩個核心概念，即“正義”與“法”來討論人之存在的觀念，同時進一步分析了文化價值觀念的種種形式。后，通過對比重構人的存在觀念的兩種邏輯——西方左翼學者與歷史唯物主義的分析路徑，批判性地反思了西方左翼學者的理論限度。

《1920-1929：從民國著作看馬克思主義經(jīng)濟學的傳播》書稿，是考察新中國建立以前馬克思主義經(jīng)濟學在中國的傳播歷史的一個組成部分，繼完成1917年以前馬克思主義經(jīng)濟學在中國的傳播前史（150萬字，已出版）、1917-1919年馬克思主義經(jīng)濟學在中國的傳播啟蒙（320余萬字，已出版）兩個歷史時期的研究后，現(xiàn)延展進入上世

本書是厲以寧教授對當代美國著名經(jīng)濟學家約翰??肯尼斯??加爾布雷思的經(jīng)濟學說進行分析，并分析了20世紀以后美國制度學派產(chǎn)生、發(fā)展、演變的過程，以及制度學派與當時的主流經(jīng)濟學之間的關系。厲先生對加爾布雷思的分析，是從加爾布雷思的生平開始，從他的師承關系、職務、職位變化以及時間的沿革，分析了他思想從形成到完善再到有所轉變的