《社群健康助理員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》已于2021年11月出版。該標(biāo)準(zhǔn)明確了社群健康助理員的職業(yè)定義及工作職責(zé)，對該職業(yè)活動內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范細(xì)致描述，對各等級從業(yè)者的技能水平和理論知識水平進(jìn)行了明確規(guī)定。為推進(jìn)社群健康助理員職業(yè)技能等級培訓(xùn)的規(guī)范化開展，推動職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的廣泛實施，擬依據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編寫該職業(yè)國

本書介紹了三級社群健康助理員應(yīng)掌握的理論知識和操作技能，涉及健康檔案管理，健康科普教育，健康咨詢，診療協(xié)助，健康促進(jìn)協(xié)助，公共衛(wèi)生事務(wù)協(xié)助，培訓(xùn)、指導(dǎo)與研究等內(nèi)容。

本書內(nèi)容涉及醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度，共18條，包括：首診負(fù)責(zé)制度、三級查房制度、會診制度、分級護(hù)理制度、分級護(hù)理制度、值班和交接班制度、疑難病例討論制度、急危重患者搶救制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、查對制度、手術(shù)安全核查制度、手術(shù)分級管理制度、新技術(shù)和新項目準(zhǔn)入制度、危急值報告制度、病歷管理制度、抗菌藥物分級管理

本書共九章，內(nèi)容包括：化學(xué)有害因素的樣品采集與現(xiàn)場檢測技術(shù)、粉塵危害因素檢測技術(shù)、實驗室分析技術(shù)、物理因素檢測技術(shù)、作業(yè)場所環(huán)境條件與通風(fēng)設(shè)施檢測技術(shù)、數(shù)據(jù)處理等。

本書為中職保育專業(yè)核心課程教材，共有六章，分別講解嬰幼兒生長發(fā)育與評價、嬰幼兒心理健康、嬰幼兒常見疾病及照護(hù)、嬰幼兒五官保健、嬰幼兒膳食與營養(yǎng)、嬰幼兒衛(wèi)生護(hù)理及食品安全。全書圍繞保育工作中的嬰幼兒健康照護(hù)相關(guān)內(nèi)容，緊密結(jié)合實踐，指導(dǎo)學(xué)生掌握嬰幼兒生長發(fā)育監(jiān)測與健康檢查的方法、常見非傳染病的發(fā)病原因及照護(hù)技能、常見傳染病

本書共五章，內(nèi)容包括：醫(yī)院管理概論、醫(yī)院病歷檔案管理、醫(yī)院人事檔案管理、醫(yī)院信息化建設(shè)、醫(yī)院大數(shù)據(jù)平臺體系建設(shè)。

本書共二十一章，內(nèi)容包括：基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、傳染病病人的護(hù)理、皮膚及皮下組織疾病病人的護(hù)理等。

本書第一章為實驗基礎(chǔ)知識和技能，詳細(xì)講述了進(jìn)行衛(wèi)生理化試驗必備的基礎(chǔ)知識和技能；第二章至第五章分別是水質(zhì)理化檢驗、空氣理化檢驗、食品理化檢驗和綜合設(shè)計性實驗，這四章為實驗部分，按照實驗?zāi)康摹�實驗原理、儀器、操作步驟、注意事項和思考題的順序，組成了一本衛(wèi)生理化檢驗綜合實驗教材。

讓健康管理回歸原點，站在哲學(xué)的高度思考和審視健康管理的話題，對社會、家庭、個人都能起到平衡和調(diào)節(jié)作用。此書幫助讀者將“健康哲學(xué)”與日常生活相結(jié)合，將哲學(xué)思想和概論運用在生活和工作中，將健康管理理論與中西醫(yī)實踐相結(jié)合，再融合中西方哲學(xué)思想，形成了一套能執(zhí)行的健康管理指南。

本書是醫(yī)院疾病預(yù)防與衛(wèi)生管理控制方面的著作，書中簡要介紹了醫(yī)院預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)院傳染病預(yù)防與控制、常見醫(yī)院感染及其預(yù)防與控制等相關(guān)內(nèi)容；另外介紹了重點科室醫(yī)院感染控制與預(yù)防，還對醫(yī)院感染預(yù)防、醫(yī)院隔離預(yù)防技術(shù)與感染控制以及衛(wèi)生檢驗、微生物檢驗技術(shù)做了一定的介紹；最后對醫(yī)院公共衛(wèi)生管理、醫(yī)院消毒供應(yīng)中心感染管理與衛(wèi)生質(zhì)量控制