《有機(jī)化學(xué)》（第二版）共14章，以官能團(tuán)為主線安排內(nèi)容，分別為緒論，烷烴和環(huán)烷烴，單烯烴，炔烴和二烯烴，芳香烴，有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)測(cè)定，對(duì)映異構(gòu)，鹵代烴，醇、酚和醚，醛和酮，羧酸及其衍生物，有機(jī)含氮化合物，雜環(huán)化合物，糖、氨基酸和蛋白質(zhì)，系統(tǒng)介紹了基本有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法及重要反應(yīng)。每章都有一定數(shù)量的練習(xí)題和思

“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《新編大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共包括四個(gè)分冊(cè)：基礎(chǔ)知識(shí)與儀器、基本操作、儀器與參數(shù)測(cè)量、綜合與探究。第二分冊(cè)為基本操作，共5章97個(gè)實(shí)驗(yàn)，基本為四大化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，以基本操作實(shí)驗(yàn)、常數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)、含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、制備與純化實(shí)驗(yàn)的方式循序漸進(jìn)，可使學(xué)生既掌握基本操作，又將理論知識(shí)與實(shí)

“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《新編大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共包括四個(gè)分冊(cè)：基礎(chǔ)知識(shí)與儀器、基本操作、儀器與參數(shù)測(cè)量、綜合與探究。第三分冊(cè)為儀器與參數(shù)測(cè)量，共73個(gè)實(shí)驗(yàn)，分為物理化學(xué)參數(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn)、物系特性實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、電化學(xué)實(shí)驗(yàn)、光譜學(xué)實(shí)驗(yàn)、色譜及其他實(shí)驗(yàn)共六章。本書(shū)在強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)，注重與科研前沿和實(shí)際應(yīng)用

《寵物繁育技術(shù)》（第三版）是在第二版“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材基礎(chǔ)上修訂的，根據(jù)職業(yè)教育寵物繁育技術(shù)的課程標(biāo)準(zhǔn)，以犬、貓為主要對(duì)象，內(nèi)容涵蓋犬與貓的生殖生理、生殖激素的種類(lèi)及應(yīng)用、發(fā)情與發(fā)情控制、配種與人工授精、妊娠與分娩、寵物育種的遺傳學(xué)基礎(chǔ)、寵物的選種、寵物的選配與育種、寵物的繁殖障礙、寵物繁殖新技術(shù)共十個(gè)項(xiàng)目

《現(xiàn)代化工導(dǎo)論》主要是為理工科院�；�工類(lèi)及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)和了解現(xiàn)代化工概貌及其工程與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)編寫(xiě)的入門(mén)教材。全書(shū)共13章，包括化工概述與發(fā)展史、無(wú)機(jī)化工、石油煉制與石油化工、高分子化工、天然氣化工與煤化工、化學(xué)工程與工藝的科學(xué)基礎(chǔ)、精細(xì)化工、生物化工、環(huán)境化工、化工安全工程基礎(chǔ)、綠色化學(xué)與化工、高新技術(shù)與現(xiàn)代

《大學(xué)生心理健康教育》緊扣大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，系統(tǒng)構(gòu)建了涵蓋適應(yīng)心理、自我意識(shí)、人際交往、情緒管理、人格發(fā)展、學(xué)習(xí)心理、挫折心理、網(wǎng)絡(luò)心理、友誼與愛(ài)情、性心理、擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)、生命教育、常見(jiàn)心理問(wèn)題及防治共十三篇的心理健康教育體系。全書(shū)以“導(dǎo)語(yǔ)+案例+啟示+學(xué)習(xí)認(rèn)知”為框架，設(shè)置“閱讀與思考”“心理自測(cè)”“心理訓(xùn)練”等特色

《鐵道線路工程》為國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果教材。全書(shū)共11章。第1～5章以鐵路選線設(shè)計(jì)為主線，講述了鐵路發(fā)展概況，鐵路選線設(shè)計(jì)的基本原則，鐵路能力與牽引計(jì)算，鐵路線路平、縱斷面設(shè)計(jì)，鐵路定線等內(nèi)容。第6～10章以鐵路軌道為主線，講述了軌道結(jié)構(gòu)、軌道幾何形位、道岔、無(wú)砟軌道、無(wú)縫線路等內(nèi)容。第11章為鐵路路基，講述了路

本書(shū)從工程實(shí)用的角度出發(fā)，以最常用的FANUC數(shù)控系統(tǒng)為藍(lán)本，深入淺出地介紹了數(shù)控加工中心的編程方法、技巧與應(yīng)用實(shí)例。本書(shū)內(nèi)容全面、實(shí)例豐富，主要涵蓋數(shù)控機(jī)床概述、數(shù)控車(chē)削加工工藝、數(shù)控車(chē)床加工編程基礎(chǔ)、FANUC數(shù)控系統(tǒng)車(chē)床加工實(shí)例、加工中心工藝及調(diào)試、FANUC系統(tǒng)加工中心程序編制基礎(chǔ)、FANUC系統(tǒng)加工中心實(shí)例、

《化工生產(chǎn)過(guò)程控制》主要是為職業(yè)院�；�工類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代化工生產(chǎn)過(guò)程控制和生產(chǎn)崗位相關(guān)的知識(shí)、技能而編寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)教材。全書(shū)以化工工藝相關(guān)崗位工作內(nèi)容和職責(zé)的設(shè)置為依據(jù)，并結(jié)合德國(guó)雙元制職業(yè)教育中關(guān)于“化學(xué)工藝操作員”的職業(yè)要求，共設(shè)置了四個(gè)學(xué)習(xí)情境，主要包括：控制儀表的調(diào)試運(yùn)行、控制系統(tǒng)的調(diào)試運(yùn)行、信號(hào)報(bào)警及聯(lián)

《土木工程導(dǎo)論（第三版）》是根據(jù)《高等學(xué)校土木工程本科指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)規(guī)范》的基本要求編寫(xiě)的。土木工程導(dǎo)論是一門(mén)專(zhuān)業(yè)入門(mén)教育課，教材內(nèi)容首先滿足專(zhuān)業(yè)教育的基本要求，拓展土木工程的研究與應(yīng)用范圍，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維，使學(xué)生全面了解土木工程的過(guò)去、現(xiàn)在發(fā)展?fàn)顩r并將土木工程的未來(lái)描繪給學(xué)生。全書(shū)共8章，第1章主要介紹土木工程專(zhuān)業(yè)