《弟子規(guī)》與職業(yè)素養(yǎng)教育（中等職業(yè)教育精品教材）

本教材立足高職高專教育“強(qiáng)基礎(chǔ)、重應(yīng)用”的培養(yǎng)定位，共7個(gè)項(xiàng)目，包括初識(shí)生成式人工智能（AIGC）、人工智能賦能文件及文字處理、人工智能賦能Excel表格處理、人工智能賦能PowerPoint演示文稿、人工智能賦能python數(shù)據(jù)處理、人工智能應(yīng)用體驗(yàn)、智慧電商。每個(gè)項(xiàng)目配有項(xiàng)目導(dǎo)讀、項(xiàng)目要點(diǎn)、任務(wù)描述、預(yù)備知識(shí)、任務(wù)

本教材旨在為學(xué)生打開(kāi)人工智能世界的大門(mén)，無(wú)論學(xué)生的專業(yè)背景如何，都能通過(guò)本課程對(duì)人工智能形成全面且深入的認(rèn)識(shí)。在上篇“通識(shí)基礎(chǔ)：探究人工智能的奧秘”中，從人工智能的基礎(chǔ)概念、起源發(fā)展，到核心技術(shù)，再到我國(guó)產(chǎn)業(yè)概況與大模型技術(shù)，逐步引導(dǎo)學(xué)生搭建起扎實(shí)的理論知識(shí)框架。而下篇“實(shí)踐實(shí)訓(xùn)：開(kāi)啟人工智能的創(chuàng)新探索”則著重于將理論

《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》是自學(xué)考試新發(fā)布的思政課程，科目新，內(nèi)容新，考生需求大。為了幫助廣大自學(xué)考生順利掌握這門(mén)新課程的知識(shí)內(nèi)容，提升自學(xué)考生新時(shí)代思政素養(yǎng)，特編寫(xiě)了《高等教育自學(xué)考試全真模擬試卷·習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》。本圖書(shū)旨在提升考生對(duì)新思政課的掌握水平，增強(qiáng)備考能力，順利達(dá)成考試

近年來(lái)，自學(xué)考試內(nèi)容發(fā)生了較大變化，不少自學(xué)考試教材也進(jìn)行了修訂、再版，考試題型趨于科學(xué)、簡(jiǎn)練。為了使廣大自學(xué)考生能準(zhǔn)確把握考綱內(nèi)容及考試信息，加速備考進(jìn)程，特編寫(xiě)了《高等教育自學(xué)考試自考通題庫(kù)·習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》。本圖書(shū)力求做到學(xué)與練的充分結(jié)合，點(diǎn)與面的立體輔導(dǎo)，可謂成考生考試過(guò)關(guān)之得力助手。本書(shū)

本教材為章節(jié)式體例，共7章，內(nèi)容包括：走近生態(tài)文明、了解生態(tài)危機(jī)、生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文化建設(shè)、生態(tài)社會(huì)建設(shè)、探尋生態(tài)文明教育的新途徑。本教材通過(guò)深入解析生態(tài)文明理論與實(shí)踐知識(shí)，以期為學(xué)生提供全面的生態(tài)文明教育，使學(xué)生具備對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)知和解決能力。

本書(shū)立足新時(shí)代技能人才成長(zhǎng)需求,以“知識(shí)賦能、預(yù)防為主、生命至上”為宗旨,系統(tǒng)構(gòu)建涵蓋意識(shí)培養(yǎng)、技能提升、法律認(rèn)知與心理建設(shè)的安全教育框架,緊扣技能人才學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)的全周期場(chǎng)景,形成十大安全模塊矩陣:從基礎(chǔ)安全意識(shí)啟蒙到國(guó)家安全責(zé)任擔(dān)當(dāng),從校園風(fēng)險(xiǎn)防控到職場(chǎng)安全實(shí)戰(zhàn),既涵蓋宿舍消防、實(shí)驗(yàn)室操作等日常規(guī)范,又聚焦網(wǎng)絡(luò)

全書(shū)共九章，前三章系統(tǒng)、全面地梳理了我國(guó)教師觀從古至今的演變，對(duì)新時(shí)代的教師觀做了詳細(xì)闡述。后六章按“內(nèi)涵闡釋+典型案例+育成路徑”的思路深入淺出地探討教育家精神的六個(gè)內(nèi)涵，最后歸納提升出教育家精神的中國(guó)特色與時(shí)代意蘊(yùn)。本書(shū)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，希望通過(guò)分享教育家教書(shū)育人的精彩案例、優(yōu)秀教師的感人事跡，在師范生心中埋下

本教材以國(guó)家職業(yè)教育體系為依據(jù)，采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、任務(wù)教學(xué)的編寫(xiě)模式，將實(shí)際工作所需的技術(shù)技能分散融入到各個(gè)項(xiàng)目中。教材從實(shí)際工作項(xiàng)目即崗位技術(shù)需求出發(fā)，融入游戲美術(shù)1+X職業(yè)技能證書(shū)的部分考點(diǎn)和數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)賽項(xiàng)的部分賽點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)“崗課賽證”綜合育人思路。教材依照實(shí)際工作流程，對(duì)三維建�；�礎(chǔ)技術(shù)進(jìn)行全面且詳細(xì)的介紹。主

本書(shū)每章均由“能力目標(biāo)”“知識(shí)體系”“技能訓(xùn)練”“實(shí)戰(zhàn)演練”等構(gòu)成。除了每章的習(xí)題，本書(shū)還附有兩套模擬試題。書(shū)中的一部分習(xí)題源自注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試《稅法》科目、稅務(wù)師考試《稅法(Ⅰ)》《稅法(Ⅱ)》科目、全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目的歷年真題(在本書(shū)中已按照最新稅法做了修訂)。學(xué)生通過(guò)練習(xí)，可以在一定程度上對(duì)