本書力求全面、系統(tǒng)地反映最新理論和政策，本次修訂將在第四版的基礎(chǔ)上,結(jié)合最近幾年國有資產(chǎn)管理方面的理論與實踐,在內(nèi)容和相關(guān)政策上力爭做到與時俱進,特別是在相關(guān)概念、政府政策和制度文件等方面依據(jù)我國最新法律、法規(guī)等內(nèi)容進行修訂。注重增加思政內(nèi)容，特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的有機融入，實現(xiàn)對學(xué)生的價值觀引導(dǎo)，實

本書是一本系統(tǒng)全面介紹行政法學(xué)研習(xí)方法的著作。本書稿以行政法基本原理和相關(guān)法律規(guī)范為基礎(chǔ)，本書稿共分為五編十四章。第一編,“行政法的認知”、第二編“行政法的適用”、第三編“行政法的體系對話”、第四編“行政法的案例分析”、第五編“行政法的論文寫作”。作者選取了行政法學(xué)學(xué)習(xí)中普遍存在的難點和疑點問題，以點帶面地分析介紹了正

本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，依據(jù)教育部近三年來印發(fā)的《高�！靶蝿菖c政策”課教學(xué)要點》精神，根據(jù)形勢發(fā)展要求和學(xué)生特點，采用專題講義的形式有針對性地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，每一專題都包括最新形勢與政策解析和背景知識部分，及時回應(yīng)學(xué)生關(guān)注的熱點問題，引導(dǎo)大學(xué)生正確理解黨的基本路線、重大方針政

本書是一部適合法律碩士研究生使用的中國法律史課程教科書，采用了斷代為編的分章體例，但沒有按照常規(guī)教材固有的法律思想、立法、部門法、司法分類方法，而是在各章選取重要專題加以論述，在各章開頭，先以生動的案例吸引讀者逐漸進入情境，引出問題啟迪思考，再由此進入學(xué)術(shù)研究的專題；在行文中，語言深入淺出，在保證學(xué)術(shù)性、準確性之余，文

如何讓不被愛的孩子相信這個世界值得信任？對待特殊處境（父母患有精神疾病或很脆弱）中的孩子，治療師該如何關(guān)注父母的病理對孩子的影響？到底多少劑量的治療才是最合適的？從弗洛伊德的夢理論到比昂的“涵容器”，從自閉癥青少年的“氣象地圖”到難民兒童的游戲治療，本書以獨特的視角構(gòu)建了心理治療的整合性理論框架，并融合精神分析與發(fā)展心

本書致力于培養(yǎng)具備數(shù)字技能和數(shù)據(jù)思維的商科人才。通過深入淺出的方式，將大數(shù)據(jù)理論、技術(shù)與應(yīng)用進行系統(tǒng)講解，幫助學(xué)生掌握從數(shù)據(jù)認知到實際應(yīng)用的全面能力，通過對業(yè)務(wù)場景與數(shù)據(jù)分析的緊密結(jié)合，洞察數(shù)據(jù)的商業(yè)價值，成為負責(zé)任的數(shù)據(jù)使用者和決策者。本書的編寫堅持產(chǎn)教深度融合、校企雙元協(xié)同，采用“項目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動”的理念，將復(fù)雜

新時代中國國家治理現(xiàn)代化的迅速推進與世界大變局的加速演化，提出了中國公共管理學(xué)科的創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與重構(gòu)以及知識體系更新的歷史性任務(wù)。陳振明教授的《建構(gòu)中國特色公共管理學(xué)：實踐基礎(chǔ)與學(xué)術(shù)前沿》一書跟蹤新時代公共管理的實踐變化與學(xué)術(shù)前沿，探討中國特色公共管理學(xué)的建設(shè)問題。全書從“學(xué)科演化——反思、轉(zhuǎn)型與重構(gòu)”“實踐基礎(chǔ)與治理變

本教材全面落實立德樹人的根本任務(wù)，立足職業(yè)院校的教學(xué)要求，以企業(yè)崗位能力需求為切入點，理論聯(lián)系實踐，旨在讓學(xué)生形成知法、遵法、學(xué)法、用法的習(xí)慣。教材涵蓋總覽電子商務(wù)及電子商務(wù)法規(guī)，電子簽名與電子合同法律法規(guī)，電子商務(wù)運營法律法規(guī)，短視頻與直播電商法律法規(guī)，電商物流法律法規(guī)，電子商務(wù)消費者權(quán)益保護法律法規(guī)，跨境電商政策法

本書從基本原理入手，系統(tǒng)分析了勞動與社會保障法的各項制度內(nèi)容。就勞動法而言，作者在詳細闡述了勞動法的調(diào)整對象、勞動者的權(quán)利義務(wù)以及國家、用人單位和工會在勞動關(guān)系中的職責(zé)。并詳盡闡述了勞動就業(yè)法、勞動合同法、勞動條件法、勞動保護法、勞動爭議處理法、勞動監(jiān)察法等勞動法的子系統(tǒng)。就社會保障法而言，作者根據(jù)我國對社會保障制度體

紙頁結(jié)構(gòu)與性能是輕工技術(shù)類專業(yè)相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課，以制漿原理與工程、造紙原理與工程、包裝材料學(xué)、印刷材料學(xué)為先修課程，是為培養(yǎng)面向新時代高等輕工技術(shù)創(chuàng)新人才需要而建立的新課程體系中主干課程。本課程擔負著由理論到工程、由基礎(chǔ)到專業(yè)的橋梁作用，是輕工技術(shù)及其相近專業(yè)多門專業(yè)課程的重要基礎(chǔ)課程，對輕工技術(shù)學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工程能