全書(shū)全面系統(tǒng)地介紹現(xiàn)代醫(yī)院管理領(lǐng)域的最新理論和進(jìn)展，同時(shí)密切結(jié)合我國(guó)醫(yī)院管理實(shí)際，根據(jù)醫(yī)院改革創(chuàng)新和發(fā)展建設(shè)的客觀需求，總結(jié)我國(guó)醫(yī)院管理的理論、經(jīng)驗(yàn)和方法。

本書(shū)從全局出發(fā)深入研究,從理論及政策層面考察健康福祉產(chǎn)業(yè)、醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況,全面掌握產(chǎn)業(yè)發(fā)展、“健康中國(guó)”戰(zhàn)略、產(chǎn)教融合戰(zhàn)略等相關(guān)政策文件,并通過(guò)實(shí)地調(diào)研等形式掌握省內(nèi)外健康福祉產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展情況。詳細(xì)分析了健康福祉產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的理論內(nèi)容,探討了健康福祉產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的模式與路徑,結(jié)合實(shí)際為產(chǎn)教融合推動(dòng)健康福祉產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新

本書(shū)緊密圍繞考試大綱,包括如下3個(gè)板塊:①考點(diǎn)預(yù)測(cè)板塊。每年參加護(hù)師資格考試的考生臨床工作任務(wù)繁重、復(fù)習(xí)時(shí)間短且不集中,大海撈針的戰(zhàn)術(shù)不利于順利通過(guò)考試。本板塊在透徹分析歷年考題的基礎(chǔ)上對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行了預(yù)測(cè)和判斷,列舉了最重要的知識(shí)點(diǎn),使考點(diǎn)突出、框架清晰。②典例精析板塊。以歷年考題為主,在分析近年數(shù)千道考題的基礎(chǔ)上整理出

本書(shū)是護(hù)師資格考生用于考前沖刺、以短時(shí)高效記憶為目的的一本口袋用書(shū),主要包括以下方面內(nèi)容:①按照考試大綱精練高頻考點(diǎn)內(nèi)容,將大段敘述性內(nèi)容凝練成1-2句重點(diǎn)內(nèi)容;②用表格的形式橫向、縱向擴(kuò)展相關(guān)知識(shí)點(diǎn),方便考生多維度記憶;③“玲姐速記”板塊多用諧音記憶法,把難記、難懂的知識(shí)點(diǎn)變?yōu)榭谠E記憶,以達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。本書(shū)

本書(shū)分為：艾滋病防治健康宣傳、志愿者的招募、選拔和管理、志愿者培訓(xùn)、社區(qū)健康宣傳活動(dòng)、督導(dǎo)與評(píng)估、總結(jié)和推廣、常用工具匯總、志愿者筆記、優(yōu)秀圖文集，共十部分。主要內(nèi)容包括：艾滋病疫情現(xiàn)狀、艾滋病防治健康宣傳的重要性等。

本書(shū)嚴(yán)格按照公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱要求的范圍和深度編寫(xiě)，去掉了一些陳舊過(guò)時(shí)的內(nèi)容，增加了部分新題目。為了能幫助考生模擬實(shí)際考試情境，本書(shū)與公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試考卷題型設(shè)置相同，方便考生熟悉考卷題型、掌握考試范圍、了解考試深度，為考生節(jié)約時(shí)間成本，使考生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握命題重點(diǎn)和命題規(guī)律并提前進(jìn)入考試

本書(shū)緊扣命題規(guī)律，力求覆蓋公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱設(shè)置的所有知識(shí)點(diǎn)，對(duì)分?jǐn)?shù)占比的公共衛(wèi)生綜合中的每道題均進(jìn)行了詳細(xì)解析，以方便考生掌握考點(diǎn)，加深理解記憶。為了能實(shí)戰(zhàn)模擬考試，本書(shū)與公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試考卷題型設(shè)置相同，并使試題的難度與實(shí)際考試中的難度保持一致，以方便考生熟悉題型，掌握全面的復(fù)習(xí)要點(diǎn)、難點(diǎn)，使考生

1.主要內(nèi)容：初級(jí)主要有健康狀態(tài)評(píng)估量表的填寫(xiě)，患病老人生活起居、清潔衛(wèi)生、睡眠、日常活動(dòng)能力評(píng)估級(jí)表格填寫(xiě)；中級(jí)主要有常見(jiàn)心理問(wèn)題，心理疏導(dǎo)及支持性照護(hù)措施，常見(jiàn)健康問(wèn)題及疾�。ㄎ＜保┌Y狀評(píng)估，預(yù)防跌倒、意外傷害措施依據(jù)，治療依據(jù)，測(cè)量與評(píng)估老年人認(rèn)知能力、精神狀態(tài)、感知覺(jué)與溝通能力，常用實(shí)驗(yàn)檢查、心電圖檢查、影像學(xué)

本書(shū)由國(guó)內(nèi)多名經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床和科技工作者圍繞產(chǎn)后避孕編寫(xiě)本書(shū),以期為我國(guó)產(chǎn)后避孕服務(wù)的深入開(kāi)展提供借鑒。全書(shū)共分三個(gè)篇章,上篇簡(jiǎn)要介紹了我國(guó)當(dāng)前避孕和人工流產(chǎn)相關(guān)的法律、法規(guī)和政策,描述了我國(guó)產(chǎn)后避孕、非意愿妊娠和人工流產(chǎn)現(xiàn)狀及其影響因素,并探討了產(chǎn)后人工流產(chǎn)的危害。中篇從產(chǎn)后避孕技術(shù)服務(wù)角度介紹了開(kāi)展產(chǎn)后避孕服務(wù)的機(jī)

本教材由人力資源社會(huì)保障部教材辦公室依據(jù)托育照護(hù)專項(xiàng)職業(yè)能力考核規(guī)范組織編寫(xiě)。教材從強(qiáng)化培養(yǎng)操作技能，掌握實(shí)用技術(shù)的角度出發(fā)，較好地體現(xiàn)了當(dāng)前的實(shí)用知識(shí)與操作技術(shù)，對(duì)于提高從業(yè)人員基本素質(zhì)，幫助他們掌握托育照護(hù)核心知識(shí)與技能有直接的指導(dǎo)作用。本教材在編寫(xiě)中根據(jù)托育照護(hù)崗位工作特點(diǎn)，以能力培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，采用任務(wù)化的編