本書以漫畫圖解的形式，詳細(xì)介紹了MBTI的四個(gè)維度及其對(duì)應(yīng)的16種人格類型。每一部分都深入探討了一種人格類型的特征、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及在不同情境下的表現(xiàn)。通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)用的建議，幫助讀者更好地理解自己和他人的行為模式，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。

本書作者馬斯洛不僅對(duì)人性本質(zhì)和人類潛能的可能性進(jìn)行了開創(chuàng)性的探索，闡述需求層次理論，也暢談人生意義與幸福、教育與學(xué)習(xí)、愛(ài)與激情、工作與享樂(lè)、創(chuàng)造力與刻板思維、情緒與心理健康等關(guān)于人性諸多重要的問(wèn)題，都給出了自己的思考。

本書以通俗易懂的語(yǔ)言為讀者解答什么是情緒勒索，準(zhǔn)確剖析情緒勒索的全貌，讓讀者清楚地認(rèn)識(shí)到情緒勒索者的人格特質(zhì)、性格成因及各種勒索伎倆。書中還介紹了情緒勒索者設(shè)置的重重機(jī)關(guān)、種種手段，以及被情緒勒索時(shí)應(yīng)該如何去化解、去破局的實(shí)用方法，目的是幫助大家構(gòu)建穩(wěn)定的情緒內(nèi)核，拒絕情緒勒索的傷害。

認(rèn)知心理學(xué)

本書是一部探索人性、情感與金錢關(guān)系的心理自助讀物，通過(guò)四個(gè)章節(jié)講述個(gè)人如何在義與利的糾葛中尋找平衡，從原生家庭的束縛中解脫，挑戰(zhàn)社會(huì)偏見(jiàn)，并最終發(fā)掘內(nèi)心深處的自我療愈力量。從金錢對(duì)親情的影響、原生家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的塑造，到社會(huì)偏見(jiàn)的挑戰(zhàn)，再到個(gè)人內(nèi)在力量的覺(jué)醒，本書通過(guò)生動(dòng)的故事和深刻的洞察，引領(lǐng)讀者實(shí)現(xiàn)自我超越與成長(zhǎng)。

孩子做事拖拉，經(jīng)常分心，成績(jī)差，他們真的是慢孩子嗎？孩子一直學(xué)習(xí)很好，但是突然有一天不想學(xué)習(xí)了，快孩子有可能變慢嗎？我們的教中，經(jīng)常把慢孩子的問(wèn)題當(dāng)作癥狀，給孩子貼上ADHD、學(xué)習(xí)障礙的標(biāo)簽，但往往忽略了孩子學(xué)習(xí)能力和教材難度的匹配�！犊煨『�，慢小孩：專注力的誤區(qū)、真相與提升》的作者劉騁長(zhǎng)期活躍于青少年兒童教育領(lǐng)域，提

本書介紹了在心理咨詢與治療等工作中，如何在最初的一兩次會(huì)談中進(jìn)行心理評(píng)估訪談。在心理咨詢中，評(píng)估先行——一切的咨詢干預(yù)要以評(píng)估為基礎(chǔ)，方能為來(lái)訪者提供準(zhǔn)確有效的心理咨詢。本書基于作者豐富的評(píng)估經(jīng)驗(yàn)，提供了一個(gè)完整的訪談框架，可用于在初始訪談中評(píng)估來(lái)訪者的當(dāng)前癥狀、個(gè)人和家族史、精神狀態(tài)、行為風(fēng)險(xiǎn)和其他相關(guān)問(wèn)題，是心理咨

本書是一本精美的彩色插圖書，包含了40個(gè)簡(jiǎn)單、實(shí)用的正念練習(xí)方法。 正念是一種心理訓(xùn)練方法，在現(xiàn)代心理學(xué)和心理健康領(lǐng)域中被廣泛采納和應(yīng)用。 本書為讀者提供了40個(gè)利用5-10分鐘就能完成的簡(jiǎn)單正念練習(xí)方法，步驟詳細(xì)，結(jié)合瑜伽和健身動(dòng)作，指導(dǎo)讀者利用簡(jiǎn)短有效的練習(xí)快速放松身心，緩解壓力與焦慮，恢復(fù)內(nèi)心平靜。 本書中的正念

《研究方法、設(shè)計(jì)與分析》（第13版）通俗易懂地介紹了行為科學(xué)研究（尤其是心理學(xué)）的各種實(shí)驗(yàn)和非實(shí)驗(yàn)方法及其基本原則。每一章都圍繞研究過(guò)程中的特定步驟詳細(xì)描述。全書尤其注重對(duì)因果推斷的探討，以此為基礎(chǔ)拆解各種研究設(shè)計(jì)背后的邏輯。本書為實(shí)驗(yàn)研究和非實(shí)驗(yàn)定量研究提供了手把手的教學(xué)指導(dǎo)。此外還介紹了質(zhì)性研究方法，如個(gè)案研究和現(xiàn)

本書提供了一種基于行動(dòng)的方法來(lái)打破討好行為模式，它以研究和心理學(xué)為基礎(chǔ)，用實(shí)用的方法幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的聲音，找到自己的力量。全書共分四個(gè)部分：在第一部分，作者介紹了我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)并優(yōu)先考慮自己的感受、需求、價(jià)值觀、自我概念和愿望；在第二部分，作者介紹了我們?nèi)绾卧谌穗H關(guān)系中尊重自己的需求，向他人提出請(qǐng)求，設(shè)定自我保護(hù)的界限