本書有意識地響應(yīng)了習(xí)近平總書記理論創(chuàng)新的號召，將理論革命、理論創(chuàng)新作為中國理論走出邊緣化的基本思路與方略，提出并認(rèn)定馬克思主義的幸福本質(zhì)，倡議社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展要進(jìn)行幸福轉(zhuǎn)型、幸福革命，實現(xiàn)為人民謀幸福的初心，構(gòu)建幸福社會、幸福國家，將習(xí)近平總書記美好生活的理念上升到幸福學(xué)的高度。

中國式現(xiàn)代化不僅學(xué)習(xí)借鑒又超越了西方現(xiàn)代化模式，開創(chuàng)了文明古國、發(fā)展中國家、社會主義國家現(xiàn)代化的新路徑，而且以“茍日新，日日新”的文明底蘊(yùn)賦予現(xiàn)代化人類文明形態(tài)的內(nèi)涵：文明如何適應(yīng)時代之變、世界之變，如何回應(yīng)人民之問？立己達(dá)人，中國還通過“一帶一路”國際合作，開創(chuàng)世界共同現(xiàn)代化，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的現(xiàn)代化，告別單向度現(xiàn)代

這是一本中國古代士族的崛起與衰落史。從漢代三個頂級士族的崛起之路，到天街踏盡公卿骨北方貴族的最后滅亡，從九品中正制到科舉制的政體起落承接，士族文能提筆安天下，武能馬上定乾坤背后的奪權(quán)紛爭、家族壟斷、世家聯(lián)姻，是關(guān)乎兵權(quán)、官制、實業(yè)、學(xué)術(shù)等橫跨千年的中國文化史。國家人文歷史首次以階層視角探尋史海沉浮，逐步展現(xiàn)世家大族與王

面對日趨嚴(yán)峻的災(zāi)害風(fēng)險形勢城市安全與韌性建設(shè)成為城市發(fā)展的重要戰(zhàn)略目標(biāo)。本書基于韌性城市相關(guān)理論，總結(jié)韌性規(guī)劃相關(guān)實踐經(jīng)驗，提出系統(tǒng)性的城市安全與韌性規(guī)劃方法。全書分為理論篇、方法篇及實踐篇。理論篇中，基于對城市安全風(fēng)險與韌性建設(shè)的科學(xué)認(rèn)知，在梳理國際國內(nèi)城市安全與韌性規(guī)劃發(fā)展演進(jìn)與前沿經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，厘清安全與韌性規(guī)劃

本書為中華人民共和國國務(wù)院新聞辦公室2023年發(fā)布的白皮書的匯編，包括六個白皮書的中英文版。這六個白皮書分別為：《新時代的中國綠色發(fā)展》《新時代的中國網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》《攜手構(gòu)建人類命運共同體：中國的倡議與行動》《共建“一帶一路”：構(gòu)建人類命運共同體的重大實踐》《新時代黨的治藏方略的實踐及其歷史性成就》《中國的遠(yuǎn)洋漁業(yè)發(fā)展

本書是一部關(guān)于社會治理現(xiàn)代化的實踐探索與理論研究相結(jié)合的作品。全書內(nèi)容涵蓋了社會治理的基礎(chǔ)理論、實證調(diào)研、案例分析以及參考文獻(xiàn)等多個方面，以華米公司為案例，旨在探討如何在現(xiàn)代社會中實現(xiàn)包容性的參與和協(xié)作共治。為讀者提供了一個全面了解和深入探討社會治理現(xiàn)代化的平臺，特別是如何通過協(xié)作共治和包容性參與來提升社會治理效能的寶

上海人民出版社于2010年出版了《張家駒史學(xué)文存》一書。本次在2010年版的基礎(chǔ)上，以中國經(jīng)濟(jì)重心在宋代南移這一經(jīng)典命題為核心主題，保留作者生前出版過的各自獨立又相互銜接的兩部專著《宋代社會中心南遷史》《兩宋經(jīng)濟(jì)重心的南移》作為主體，揀選了《宋代分路考》《中國社會中心的轉(zhuǎn)移》《宋室南渡前夕的中國南方社會》《靖康之亂與北

本書由上海市嘉定區(qū)委黨校講師雷天來著。書稿內(nèi)容立足于中國本土情境的災(zāi)后社會研究，以“地方——空間緊張”關(guān)系作為分析框架，對北川縣城重建至今的一系列演變進(jìn)行微觀考察，重點考察北川人如何通過日常生活實踐對北川新縣城進(jìn)行認(rèn)知或重新分配，并為之注入情感與意義，從而形成新的“地方感”，認(rèn)為需以微觀視角理解災(zāi)后重建社會的“地方——

為進(jìn)一步規(guī)范家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，促進(jìn)服務(wù)提質(zhì)增效，構(gòu)建科學(xué)合理的分級診療體系，滿足人群日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生健康需求，啟動“智慧家庭醫(yī)生服務(wù)規(guī)范”的研制。規(guī)定了智慧家庭醫(yī)生服務(wù)的術(shù)語與定義、服務(wù)原則、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)要求、服務(wù)保障、持續(xù)改進(jìn)以及服務(wù)質(zhì)量考核方式。

本書分上下冊，上冊主要是綜合管理類考題，下冊是對這些考題的答案解析。命題的題型以主觀題為主，命題的方向主要是以下五個方面：一是管理角色意識，考查考生對管理崗位的職責(zé)權(quán)限是否有清晰的認(rèn)識；二是分析判斷能力，考查考生面對工作情境，是否能夠發(fā)現(xiàn)和界定問題，分析問題產(chǎn)生的原因以及影響；三是計劃與控制能力，考查考生是否能夠根據(jù)崗