本書以習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關于健康中國建設的重要論述為指導，緊扣黨中央關于“推進健康中國建設”的重大決策部署，圍繞建設健康中國的內(nèi)涵、必要性、可能性以及重大舉措展開論述，通過政策解讀、理論闡述等深入剖析健康中國建設的戰(zhàn)略意義、形勢任務、體系力量與關鍵舉措。

本書以根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會下發(fā)的《三級醫(yī)院評審標準（2020年版）》、湖北省衛(wèi)生健康委印發(fā)的《三級醫(yī)院評審標準（2020年版）湖北省實施細則》為藍本，嚴格對照新版評審標準與湖北省實施細則，以評審員的視角，從條款信息采集點、評審方法包括文件查閱、記錄查看、現(xiàn)場檢查、員工操作、病歷檢查、病案檢查、數(shù)據(jù)核查、訪談要點等方面

本書結合多維情景空間、結構方程模型等方法,通過詳細梳理國內(nèi)大規(guī)模突發(fā)公共衛(wèi)生事件情境下所誘發(fā)的衍生社會風險,探明其類別與發(fā)展脈絡、擴散的節(jié)點和誘因、預警的指標體系與關鍵影響因素等,以便及時、準確地輸出、轉換防控策略,對于衍生社會風險的防范具有一定的理論意義和實踐價值。

在日本，醫(yī)生短缺、醫(yī)療事故、醫(yī)患彼此不信任引發(fā)的“醫(yī)療崩潰”多年以來一直是社會關注的焦點問題。日本社會對醫(yī)院、醫(yī)療問題的非難自上世紀九十年代之后就開始興起，在進入二十一世紀后更有集中的爆發(fā)，一時間“醫(yī)療崩潰”的輿論甚囂塵上。這一方面是由于醫(yī)療體制自身的問題，另一方面也是大眾對醫(yī)療的不確定性缺少認知，往往以結果責任問咎，

本書是《預防醫(yī)學(第4版)》(蔡泳主編)的配套教材。教材突出實用性特點,從臨床研究的實際出發(fā),以案例分析為導向,指導學生應用SPSS統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析,并對統(tǒng)計結果做出詳細的說明。教材注重培養(yǎng)學生的流行病學研究設計理念,強化其統(tǒng)計分析思維。本教材條理清晰,深入淺出,案例豐富、圖文并茂,簡單易懂,實用性強。

本書針對城市局部氣候小區(qū)尺度下的熱環(huán)境效應進行研究,闡述了高溫熱浪對情緒健康的影響,收集高溫熱浪天情緒問卷調(diào)查及實測溫度數(shù)據(jù),利用GIS、SPSS和Matlab等軟件進行數(shù)據(jù)處理分析,探討高溫熱浪對中老年人群負向情緒因子的影響。研究了綠地對情緒健康的影響,收集歸納實地調(diào)研溫度數(shù)據(jù)及其綠地實測數(shù)據(jù),利用相關性分析,識別綠

本書內(nèi)容包括醫(yī)院人力資源管理各類表格、醫(yī)院人力資源管理規(guī)劃、醫(yī)院職能科室和業(yè)務科室設計、醫(yī)院崗位分析與人員配置、醫(yī)院員工的能力提升、醫(yī)院績效管理體系設計、醫(yī)院薪酬制度設計、醫(yī)院員工職業(yè)生涯管理等核心內(nèi)容,是國內(nèi)目前集理論、工具、方法相結合的醫(yī)院人力資源管理類圖書,主要是醫(yī)院常用的200個醫(yī)院人力資源管理表格及相關國家級

本書主要介紹老年綜合評估管理、老年綜合評估的溝通技巧、老年軀體功能評估、老年精神和心理評估、常見老年綜合征和老年問題的評估、老年社會學評估、老年生活質(zhì)量評估、老年人居住環(huán)境評估，以及高血壓、心力衰竭、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病、肺癌、腦梗死、阿爾茨海默病、帕金森病、骨關節(jié)炎、前列腺增生、結直腸癌、慢性腎衰竭和腹膜透析患者

《食品營養(yǎng)與健康》是高星級飯店運營與管理專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，旨在研究如何促進公眾食品營養(yǎng)均衡，保障食品安全的課程。本課程結合《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》、營養(yǎng)師和健康管理師崗位標準以及如何吃得安全、吃得營養(yǎng)、吃得健康、吃得實惠等一系列公眾關注的的現(xiàn)實問題，將課程內(nèi)容與具體的工作任務對接，進行編寫；將學習營養(yǎng)理論、制

本書根據(jù)不同專業(yè)學習的需求，參照國家相關專業(yè)標準要求確定編寫內(nèi)容。全書共11章，以統(tǒng)計工作的步驟為主線，按照先定量后定性、先單變量后雙變量、先參數(shù)后非參數(shù)的順序，結合統(tǒng)計學科昀新的專著、學術觀點、發(fā)展動態(tài)進行編寫，重點介紹統(tǒng)計工作的基本步驟、定量資料的統(tǒng)計描述、定性資料的統(tǒng)計描述、常用統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖、參數(shù)估計、t檢驗和