本書(shū)以當(dāng)前關(guān)于中國(guó)政府研究中較為冷僻的市轄區(qū)體制為研究目標(biāo)，在梳理市轄區(qū)體制改革研究背景與意義、市轄區(qū)體制改革問(wèn)題既有研究方法與特色的基礎(chǔ)上，從七個(gè)方面，分別探討市轄區(qū)緣何產(chǎn)生與發(fā)展、市轄區(qū)的生成模式是什么、市轄區(qū)體制有哪些現(xiàn)實(shí)困點(diǎn)及改革導(dǎo)向是什么、市轄區(qū)角色屬性如何重構(gòu)、市轄區(qū)職責(zé)配置何以?xún)?yōu)化、市轄區(qū)條塊關(guān)系如何理順

新時(shí)代的中國(guó)，有著鮮明的特色，有新的指導(dǎo)思想、新的使命、新的社會(huì)形態(tài)、新的發(fā)展理念和戰(zhàn)略規(guī)劃。“新時(shí)代講給少年聽(tīng)”叢書(shū)是以增強(qiáng)廣大青少年對(duì)新時(shí)代的理解、增加他們的文化自信和民族自豪感為目標(biāo)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，力爭(zhēng)使讀者閱讀本書(shū)后，增強(qiáng)對(duì)新時(shí)代的認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)。《飛揚(yáng)的夢(mèng)想》是“新時(shí)代講給少年聽(tīng)”叢書(shū)中的一冊(cè)，

新時(shí)代的中國(guó)，有著鮮明的特色，有新的指導(dǎo)思想、新的使命、新的社會(huì)形態(tài)、新的發(fā)展理念和戰(zhàn)略規(guī)劃，且取得了一系列標(biāo)志性的成績(jī)�！靶聲r(shí)代講給少年聽(tīng)”叢書(shū)，以增強(qiáng)廣大少年兒童的民族認(rèn)同感和文化自信為目標(biāo)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)講好新時(shí)代的故事，砥礪少年的成長(zhǎng)，描繪發(fā)展藍(lán)圖，培養(yǎng)未來(lái)的棟梁。《共同的富�！酚镁唧w故事切入，講

新時(shí)代的中國(guó)，有著鮮明的特色，有新的指導(dǎo)思想、新的使命、新的社會(huì)形態(tài)、新的發(fā)展理念和戰(zhàn)略規(guī)劃，且取得了一系列標(biāo)志性的成績(jī)。“新時(shí)代講給少年聽(tīng)”叢書(shū)，以增強(qiáng)廣大少年兒童的民族認(rèn)同感和文化自信為目標(biāo)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)講好新時(shí)代的故事，砥礪少年的成長(zhǎng)，描繪發(fā)展藍(lán)圖，培養(yǎng)未來(lái)的棟梁�！睹利惖闹袊�(guó)》用講故事的方式呈現(xiàn)

新時(shí)代的中國(guó)，有著鮮明的特色，有新的指導(dǎo)思想、新的使命、新的社會(huì)形態(tài)、新的發(fā)展理念和戰(zhàn)略規(guī)劃，且取得了一系列標(biāo)志性的成績(jī)�！靶聲r(shí)代講給少年聽(tīng)”叢書(shū)，以增強(qiáng)廣大少年兒童的民族認(rèn)同感和文化自信為目標(biāo)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)講好新時(shí)代的故事，砥礪少年的成長(zhǎng)，描繪發(fā)展藍(lán)圖，培養(yǎng)未來(lái)的棟梁�！洞髧�(guó)的擔(dān)當(dāng)》一書(shū)，用平凡的故事

新時(shí)代的中國(guó)，有著鮮明的特色，有新的指導(dǎo)思想、新的使命、新的社會(huì)形態(tài)、新的發(fā)展理念和戰(zhàn)略規(guī)劃，取得了一系列標(biāo)志性的成績(jī)。“新時(shí)代講給少年聽(tīng)”叢書(shū)，以增強(qiáng)廣大少年兒童的民族認(rèn)同感和文化自信為目標(biāo)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)講好新時(shí)代的故事，砥礪少年的成長(zhǎng)，描繪發(fā)展藍(lán)圖，培養(yǎng)未來(lái)的棟梁�！度嗣竦慕�山》以“楓橋經(jīng)驗(yàn)”、年輕

“新時(shí)達(dá)講給少年聽(tīng)”叢書(shū)的讀者定位，定位在“少年”，更精準(zhǔn)的定位，定位在小學(xué)高年級(jí)和初中階段學(xué)生。“新時(shí)達(dá)講給少年聽(tīng)”叢書(shū)用講故事的方式進(jìn)行編寫(xiě)，從廣大青少年通俗易懂的身邊故事講起，以小見(jiàn)大，反映出新時(shí)代的成就和新時(shí)代的特色。其中《文化的自信》一書(shū)，以生動(dòng)的故事、示例為基礎(chǔ)，娓娓道來(lái)，告訴廣大青少年為什么要加強(qiáng)文化自信

新時(shí)代的中國(guó)，有著鮮明的特色，有新的指導(dǎo)思想、新的使命、新的社會(huì)形態(tài)、新的發(fā)展理念和戰(zhàn)略規(guī)劃，取得了一系列標(biāo)志性的成績(jī)�！靶聲r(shí)代講給少年聽(tīng)”叢書(shū)，以增強(qiáng)廣大少年兒童的民族認(rèn)同感和文化自信為目標(biāo)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)講好新時(shí)代的故事，砥礪少年的成長(zhǎng)，描繪發(fā)展藍(lán)圖，培養(yǎng)未來(lái)的棟梁�！讹h揚(yáng)的黨旗》以新時(shí)代征程中普通黨

新時(shí)代的中國(guó)，有著鮮明的特色，有新的指導(dǎo)思想、新的使命、新的社會(huì)形態(tài)、新的發(fā)展理念和戰(zhàn)略規(guī)劃，且取得了一系列標(biāo)志性的成績(jī)�！靶聲r(shí)代講給少年聽(tīng)”叢書(shū)，以增強(qiáng)廣大少年兒童的民族認(rèn)同感和文化自信為目標(biāo)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)講好新時(shí)代的故事，砥礪少年的成長(zhǎng)，描繪發(fā)展藍(lán)圖，培養(yǎng)未來(lái)的棟梁。 《創(chuàng)新的力量》以雄安新區(qū)、中國(guó)

中國(guó)式現(xiàn)代化既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，又有基于國(guó)情的中國(guó)特色，既體現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，又體現(xiàn)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律，是人類(lèi)文明的新形態(tài)。中國(guó)式現(xiàn)代化改變了西方現(xiàn)代化模式長(zhǎng)期主導(dǎo)的世界現(xiàn)代化格局，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的路徑，為人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。本報(bào)告嘗試以“關(guān)鍵詞”為線索，通過(guò)歷史研究、比較研究、案例