第六版的修訂工作繼承三十年傳統(tǒng)，堅(jiān)持一貫原則，在第五版的基礎(chǔ)上對(duì)全書(shū)內(nèi)容進(jìn)行修改、充實(shí)和完善。本版《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練》(含醫(yī)師、護(hù)士、醫(yī)技三個(gè)分冊(cè))特點(diǎn)如下：1.堅(jiān)持以基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能為重點(diǎn)的三基原則，保持三基系列圖書(shū)知識(shí)框架；體現(xiàn)現(xiàn)代的生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)

如何判斷腸道是否健康？為什么會(huì)口臭，口臭是胃腸道不好嗎？每天放屁不斷，放屁多是結(jié)直腸癌的信號(hào)嗎？為什么會(huì)腹瀉拉肚子，是因?yàn)槟c道菌群失調(diào)？不同顏色的大便分別提示患有什么疾��？大腸排毒有最佳時(shí)段嗎？什么時(shí)候最適合排便？腸易激綜合征是怎么回事？得了痔瘡怎么辦，要做手術(shù)切掉嗎？腸息肉是腸癌嗎？要切除嗎？為什么說(shuō)腸癌是最笨的癌癥

本書(shū)由上海瑞金醫(yī)院超聲科團(tuán)隊(duì)根據(jù)多年臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)日常收集和整理患者問(wèn)題，并深入探討和歸類(lèi)編寫(xiě)而成。用通俗易懂的語(yǔ)言，以一問(wèn)一答形式介紹甲狀腺和甲狀腺疾病的基礎(chǔ)知識(shí)、超聲檢查的原理、方法以及臨床應(yīng)用等內(nèi)。既能對(duì)患者起到解惑作用，也能為基層醫(yī)務(wù)人員作甲狀腺科普來(lái)參考，是一本專(zhuān)業(yè)而通俗的科普指南。

吃出健康，人人渴望，但關(guān)于吃的知識(shí)，魚(yú)龍混雜。吃多少才是健康，吃什么才更營(yíng)養(yǎng)，解決這些難題可不能靠道聽(tīng)途說(shuō)。想要在享受美味的同時(shí)獲得健康，我們需要從分子層面理解食物，走出吃的各種誤區(qū)，告別不良的飲食習(xí)慣，獲得健康飲食的獨(dú)家科學(xué)秘籍。 本書(shū)從科學(xué)層面詳解牛奶、雞蛋、海鮮、蔬菜的科學(xué)吃法，細(xì)說(shuō)蛋白質(zhì)、微量元素應(yīng)該怎么補(bǔ)，提

腫瘤免疫治療已成為腫瘤治療的關(guān)鍵手段之一。相較于腫瘤靶向治療，同一種免疫治療藥物的抗瘤譜更廣，但對(duì)于絕大多數(shù)腫瘤患者來(lái)講，單用免疫治療的效果并不理想，需要與其他治療方法聯(lián)合應(yīng)用，由此產(chǎn)生了許多臨床上亟待解決的問(wèn)題。本書(shū)以主流的免疫規(guī)范化診療為理論，以具體的臨床病例為導(dǎo)引，詳盡地解讀了腫瘤免疫治療的熱點(diǎn)問(wèn)題，做到臨床與理

本書(shū)介紹了陳孝平院士在肝膽胰外科領(lǐng)域深耕多年的學(xué)術(shù)成果。全書(shū)內(nèi)容實(shí)用，學(xué)術(shù)前沿，圖文并茂，語(yǔ)言精練。

護(hù)理學(xué)是一門(mén)涵蓋自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)的綜合性應(yīng)用學(xué)科。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人民日益增長(zhǎng)的多樣化護(hù)理服務(wù)需求不斷加大。臨床護(hù)士應(yīng)樹(shù)立以人為本的人性化、專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化護(hù)理服務(wù)理念。管路是臨床診斷和治療疾病的重要工具，本書(shū)主要介紹了置管、管路固定、管路觀察、并發(fā)癥的處理等內(nèi)容，旨在規(guī)范臨床護(hù)士對(duì)各種管路的管理及維

本書(shū)以標(biāo)本為中心，重點(diǎn)描述人體相關(guān)結(jié)構(gòu)的位置、形態(tài)特點(diǎn)及觀察方法和要點(diǎn)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，分章節(jié)設(shè)置練習(xí)題，可幫助學(xué)生具體且形象地認(rèn)識(shí)、理解和掌握人體的重要結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。新修訂的教材知識(shí)點(diǎn)與體系更加集中，模塊之間分類(lèi)清晰，方便學(xué)生理解和練習(xí)，配有實(shí)驗(yàn)視頻、電子圖片等數(shù)字資源，融入思政教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)

郭貞卿（18921983）出身醫(yī)學(xué)世家，又接受了現(xiàn)代高等教育，中醫(yī)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，又富有創(chuàng)新精神，行醫(yī)70余年，新中國(guó)成立前已名冠一方。是我國(guó)近現(xiàn)代著名醫(yī)家之一。在四川省有重要影響，是川渝博濟(jì)生堂醫(yī)學(xué)世家，承前啟后的重要人物。炳燭意為老而好學(xué)精勤不倦。本書(shū)為郭老90歲時(shí)寫(xiě)就，將自己認(rèn)為的最為精華的部分傳授門(mén)徒，對(duì)個(gè)人治病

全書(shū)涵蓋了腦內(nèi)病變、腦室系統(tǒng)病變、顱內(nèi)血管病變、腦外病變以及脊柱與脊髓病變等。根據(jù)以上各部位病變的影像學(xué)特點(diǎn)和征象，還進(jìn)行了細(xì)化分類(lèi)，比如大腦、小腦半球的灰白質(zhì)病變進(jìn)一步分為局灶性病變和彌漫性病變；基底節(jié)區(qū)、丘腦病變進(jìn)一步分為單側(cè)病變和雙側(cè)病變；腦膜病變進(jìn)一步分為硬腦膜病變和軟腦膜病變；有些部位的病變根據(jù)其占位效應(yīng)分為