什么是錢？錢有什么用？經(jīng)濟(jì)學(xué)家是干什么用的？為什么有些東西比其他的更值錢？錢使得世界轉(zhuǎn)動(dòng)起來了嗎？錢能買到幸福嗎？你的錢包里有什么？一本講述金錢與經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)與世界財(cái)富、經(jīng)濟(jì)與個(gè)人投資生活等種種身邊隨口要問的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)之書，一本讓青少年也能明白原本深邃生澀的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的書。本書是DK為全球青少年編寫的人文科普素養(yǎng)百科系列

經(jīng)濟(jì)復(fù)雜性研究是在物理、生物等多學(xué)科交叉的基礎(chǔ)上，理解經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的復(fù)雜性和多樣性，探索定量觀察和建模的經(jīng)濟(jì)科學(xué)。本書是“經(jīng)濟(jì)復(fù)雜性基礎(chǔ)研究系列”的第一卷。全書嘗試以新的非平衡態(tài)物理學(xué)的方法，從生態(tài)學(xué)的邏輯斯蒂小波出發(fā)，從技術(shù)進(jìn)步作為根本動(dòng)力來重構(gòu)經(jīng)濟(jì)發(fā)展演化的理論，重構(gòu)微觀、產(chǎn)業(yè)和宏觀經(jīng)濟(jì)增長的基礎(chǔ)�！洞�謝增長論：技術(shù)小

經(jīng)濟(jì)學(xué)被稱為社會(huì)科學(xué)的皇后，而物理學(xué)是自然科學(xué)*基礎(chǔ)的科學(xué)之一，物理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的會(huì)通跨度和難度很大，而現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué)是較為合適的理論過渡。探索和嘗試建立馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)的現(xiàn)代系統(tǒng)范式轉(zhuǎn)換，首要的是找到聯(lián)系兩者的微觀基礎(chǔ)。而現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué)老三論（系統(tǒng)、控制論、信息論）、新三論（耗散結(jié)構(gòu)、論協(xié)同學(xué)、超循環(huán)論）和復(fù)雜性科學(xué)，可以說提

《社會(huì)與經(jīng)濟(jì)》是新經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)奠基人馬克格蘭諾維特的奠基之作，概況來說，這書重新定義了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的關(guān)系。弱連接理論由格蘭諾維特于1974年提出。他指出，在傳統(tǒng)社會(huì)，每個(gè)人接觸*頻繁的是自己的親人、同學(xué)、朋友、同事……這是一種十分穩(wěn)定的然而傳播范圍有限的社會(huì)認(rèn)知，這是一種強(qiáng)連接現(xiàn)象；同時(shí)，還存在

社會(huì)主義為了在與資本主義的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，要通過經(jīng)濟(jì)體制改革，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，并確立從工業(yè)文明走向生態(tài)文明的道路。闡述十一屆三中全會(huì)以來中國發(fā)生的經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)增長與發(fā)展方式轉(zhuǎn)型、開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文明形態(tài)轉(zhuǎn)型，介紹涉及這些轉(zhuǎn)型的生產(chǎn)力發(fā)展與生產(chǎn)關(guān)系變化，探索它們所推動(dòng)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新。本書指出，經(jīng)濟(jì)發(fā)

本刊堅(jiān)持馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和方法，密切跟蹤國際上政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的前沿進(jìn)展，關(guān)注中國特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重大理論與現(xiàn)實(shí)問題，突出中國道路和中國模式經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的研究重點(diǎn)，為構(gòu)建中國特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)體系提供學(xué)術(shù)交流與整合平臺(tái)。思想孕育與技術(shù)分析并重，現(xiàn)實(shí)分析與歷史研究相結(jié)合，突出中國經(jīng)濟(jì)問題的學(xué)術(shù)研究

全球最受歡迎的中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材之一，作者強(qiáng)調(diào)本書有兩大目標(biāo)：密切關(guān)注當(dāng)今世界的宏觀經(jīng)濟(jì)事件；提供宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的整合觀點(diǎn)。此外，作者分“核心內(nèi)容”和“擴(kuò)展內(nèi)容”來組織材料，全書邏輯、體例一致，結(jié)構(gòu)清晰，循序漸進(jìn)，問題聚焦專欄不僅能傳遞出宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的靈魂，而且能使讀者鞏固從模型中所得的認(rèn)知，使其更加具體、易于理解。

《工程經(jīng)濟(jì)》根據(jù)教學(xué)大綱的特點(diǎn)和要求，突出以能力培養(yǎng)為目的的高等職業(yè)教育特色，采用國家最新頒布的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，組織各大高校老師編寫而成。為了便于教學(xué)和學(xué)習(xí)，本書采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，每章都設(shè)有適量的案例，同時(shí)在每章的開始還設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)要求以及相關(guān)章節(jié)的項(xiàng)目案例導(dǎo)入和項(xiàng)目問題導(dǎo)入，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的應(yīng)用

區(qū)域發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力探索

通過說明現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀，本書展現(xiàn)出現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是激動(dòng)人心和充滿爭(zhēng)議的學(xué)科。本書具體討論了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)七個(gè)主要的競(jìng)爭(zhēng)性學(xué)派在歷史的視野里進(jìn)化時(shí)的核心原則以及政策含義，討論了與新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)增長領(lǐng)域研究的復(fù)興相關(guān)的重要發(fā)展。在一些篇章后收錄了對(duì)一些知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的采訪。