本書聚焦民族院校音樂(lè)學(xué)科建設(shè)的歷史考察及推進(jìn)路徑問(wèn)題，以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的重大原創(chuàng)性論斷、開放系統(tǒng)組織理論、教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律理論為理論基礎(chǔ)，圍繞政府政策導(dǎo)向與支持、區(qū)域音樂(lè)文化需求、學(xué)科組織建設(shè)、學(xué)科知識(shí)建設(shè)等影響要素構(gòu)建了民族院校音樂(lè)學(xué)科建設(shè)的分析框架，綜合運(yùn)用教育學(xué)、音樂(lè)學(xué)、民族學(xué)、社會(huì)學(xué)等跨學(xué)科知識(shí)以

《節(jié)奏背記天天練》一書通過(guò)最小單位的各種節(jié)奏型、節(jié)拍與速度的練習(xí)開始，逐步將節(jié)奏型與節(jié)拍、速度訓(xùn)練相結(jié)合，循序漸進(jìn)地提高難度，訓(xùn)練學(xué)生熟練掌握音樂(lè)節(jié)奏的能力，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)作品各種速度的感知能力與操控能力。節(jié)奏訓(xùn)練是音樂(lè)基礎(chǔ)課中的重要內(nèi)容之一，主要包括感知速度與節(jié)拍、節(jié)奏型辨識(shí)，以及具有一定長(zhǎng)度的節(jié)奏組合的快速記憶、快速記

《中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)當(dāng)代表達(dá)之道——百年中國(guó)流行音樂(lè)創(chuàng)作民族化研究》對(duì)中國(guó)流行音樂(lè)創(chuàng)作民族化的音樂(lè)形態(tài)進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析研究。立足于以中國(guó)流行音樂(lè)民族化為主線，按照中國(guó)流行音樂(lè)的音調(diào)風(fēng)格來(lái)源，進(jìn)行以民族、地域以及樂(lè)種為類別的全面的音樂(lè)形態(tài)分析，從吳越、秦晉、關(guān)東、燕趙、中州、荊楚、巴蜀、閩臺(tái)、客家、嶺南等十個(gè)文化區(qū)劃的漢族民

本書從吉他的基礎(chǔ)知識(shí)講起，內(nèi)容包括吉他的選購(gòu)、調(diào)音、保養(yǎng)等基礎(chǔ)技能，再到吉他演奏的指法、和弦、節(jié)奏等進(jìn)階技巧，最后涵蓋吉他演奏的各類風(fēng)格與曲目，內(nèi)容全面且系統(tǒng)，適合從零基礎(chǔ)到高手的各個(gè)階段讀者閱讀參考。書中配有大量高清圖片和示意圖，直觀展示吉他的結(jié)構(gòu)、指法的位置、和弦的按法等關(guān)鍵信息，使讀者能夠迅速理解并掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

本書收入作者根據(jù)經(jīng)典兒童歌曲改編的古箏樂(lè)曲37首。其中，獨(dú)奏作品31首，合奏作品6首。這些作品都經(jīng)過(guò)大量演出與比賽實(shí)踐的檢驗(yàn)，創(chuàng)作手法嫻熟，旋律優(yōu)美流暢，舞臺(tái)效果好，極具市場(chǎng)價(jià)值，是廣大少兒習(xí)箏者喜愛(ài)的優(yōu)秀作品。作者編著的《少兒古箏樂(lè)曲精選1》自2012年出版以來(lái)重印6次，市場(chǎng)反響良好，已經(jīng)成為經(jīng)典長(zhǎng)銷書。本書是其的延

本書收入作者張婧根據(jù)中國(guó)經(jīng)典聲樂(lè)和器樂(lè)作品改編及原創(chuàng)的古箏樂(lè)曲28首。其中，獨(dú)奏作品22首，重奏作品4首，合奏作品2首。這些作品都經(jīng)過(guò)大量演出與比賽實(shí)踐的檢驗(yàn)，創(chuàng)作手法嫻熟，旋律優(yōu)美流暢，舞臺(tái)效果好，極具市場(chǎng)價(jià)值，是廣大習(xí)箏者喜愛(ài)的優(yōu)秀作品。作者編著的《古箏樂(lè)曲精選1》平均年銷售千余冊(cè)，已經(jīng)成為經(jīng)典長(zhǎng)銷書。本書是其的延

《王次恒竹笛教學(xué)曲精選》屬于人民音樂(lè)出版社華韻師苑系列，是一部實(shí)用的、適合教學(xué)使用的曲笛樂(lè)曲精選，并具有王次恒個(gè)人特色。曲笛，本就是作為昆曲的伴奏樂(lè)器而出現(xiàn)的。隨著院校教學(xué)西洋化的現(xiàn)象，竹笛本身的特色與特點(diǎn)有所弱化，這成為院校教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。本教材著重將昆曲元素的練習(xí)與樂(lè)曲作為訓(xùn)練內(nèi)容，以提高竹笛專業(yè)學(xué)生的風(fēng)格性

本書從藝術(shù)嗓音聲學(xué)角度，對(duì)昆曲和京劇不同行當(dāng)?shù)哪畎缀透璩�藝術(shù)進(jìn)行了聲學(xué)研究和分析。全書分三編二十一章，上編對(duì)昆曲不同行當(dāng)?shù)纳ひ袈晫W(xué)進(jìn)行分析研究，中編聚焦京劇不同行當(dāng)?shù)纳ひ袈晫W(xué)特征，下編則對(duì)昆曲和京劇的嗓音聲學(xué)藝術(shù)進(jìn)行了比較、歸納和總結(jié)。全書結(jié)構(gòu)完備，實(shí)證數(shù)據(jù)詳實(shí)，引文規(guī)范，填補(bǔ)了我國(guó)戲曲聲學(xué)研究方面的空白。

《鼓語(yǔ)的表情云南跨界民族鼓樂(lè)文化研究》為2017年國(guó)家社科基金（藝術(shù)學(xué)）項(xiàng)目云南跨界民族鼓樂(lè)文化研究的主要成果。云南跨界民族意為同一民族分別在云南與其接壤、毗鄰的國(guó)境線兩側(cè)居住的民族，包括傣族、壯族、彝族、瑤族、苗族、哈尼族等少數(shù)民族。作者站在人類學(xué)的視角上對(duì)這一特殊概念的人群的鼓文化進(jìn)行了深入的研究，以民族志的研究方

國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)健康管理師歷年真題精析與全真模擬試卷：基礎(chǔ)知識(shí)+操作技能