本書采用“兩條主線+一條暗線”的方式進行教材的編排和設計。教學目標的“兩條主線”分別是學生掌握混凝土與砌體結構的基本知識、識讀現(xiàn)澆框架結構和剪力墻結構施工圖的能力,“一條暗線”是學生具備使命擔當、工程倫理、精益求精的大國工匠精神等價值觀念。教材以實際工作任務為引領、以教學內容為根據(jù)采用模塊化設計,緊緊圍繞兩套建筑結構施
本書依據(jù)我國工程建設法律法規(guī)、行業(yè)標準,系統(tǒng)闡述了工程建設監(jiān)理的基本概念和工程建設監(jiān)理的組織管理。本書共7章,包括總論、監(jiān)理工程師、工程建設監(jiān)理企業(yè)、工程建設目標控制、工程建設監(jiān)理組織、工程建設監(jiān)理規(guī)劃及工程建設監(jiān)理案例分析。
本書共分11章,分別為土木工程施工組織概論、施工準備工作、流水施工基本原理、網(wǎng)絡計劃技術、單位工程施工組織設計、施工組織總設計、專項施工方案設計、施工管理計劃、土木工程施工現(xiàn)場管理、施工現(xiàn)場環(huán)境與資源管理和基于BIM技術的施工組織設計。
本書采用景觀基因理論相關研究方法,在識別提取陜西傳統(tǒng)鄉(xiāng)村聚落景觀基因并系統(tǒng)構建其景觀基因組圖譜基礎上,對其形成與表達機制、遺傳與更新總體機制、總體變異機制、景觀基因信息鏈、區(qū)域景觀基因識別系統(tǒng)等核心問題進行了深入研究;厘清了陜西傳統(tǒng)鄉(xiāng)村聚落景觀基因的變異特征、變異機制等關鍵問題,對陜西典型變異傳統(tǒng)鄉(xiāng)村聚落進行了景觀基因
"本書是國家一流線上線下混合課程“設計與人文——當代公共藝術”的配套教材,該書在跨學科背景下,開展知行合一的訓練,選取了大量藝術家的經(jīng)典案例和在競賽中獲獎的學生案例對公共藝術設計中的各方面內容進行講解。教材共分三章,第一章是公共藝術設計概念與基礎,目的在于厘清公共藝術設計的基本理論,將其類型化、體系化、科學化以運用于教
"本書根據(jù)土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)要求,圍繞地震成因和建筑結構抗震減震設計目標,秉承“以實際工程震害分析和抗震試驗研究為基礎、抗震設計方法為主線、理論分析和工程經(jīng)驗并重”的指導思想,依據(jù)《建筑抗震設計規(guī)范(2016年版)》(GB50011—2010)編寫,闡述建筑抗震設計理論與方法。主要內容包括:地震與抗震概論;建筑場地與
如何在空間中講好故事?這是環(huán)境設計專業(yè)學生面臨的學習難題,也是未來工作中常常會碰到的實際問題。本書重在剖析主題敘事空間特點和設計方法,以三個代表性項目制課題訓練為例,來講解相關知識和技能,重點回答在主題空間中“講什么故事?”和“怎么講故事?”兩個問題。本書第一章聚焦主題敘事空間設計的基礎理論和基本概念,圍繞設計師在設計
本書分“民用建筑構造”“工業(yè)建筑構造”兩大部分共十三個單元,從職業(yè)教育的特點和培養(yǎng)高技能人才的實際出發(fā),盡量做到重點突出,并注重實用性,結合工程和專業(yè)特點,加入了新標準、新工藝、新技術、新材料的內容,做到了理論與實踐的有機結合,開拓讀者思路,滿足讀者在理論、技能兩方面能力培養(yǎng)的需要。本書具有編寫精煉、深入淺出、適用面廣
本書重點介紹土力學的基本知識和基本理論,主要內容包括土的物理性質與工程分類、土中水的運動規(guī)律、地基中的應力計算、土的壓縮性及地基沉降計算、土的抗剪強度、擋土墻上的土壓力、地基承載力和土坡穩(wěn)定性。每一章內容都以實際的工程案例引入,闡述了土的滲透、變形、強度及其在工程中的應用,著重培養(yǎng)學生理論與實踐相結合的能力。本書可作為
本書以監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試建設工程進度控制(土木建筑工程)考試大綱及教材為綱領,以現(xiàn)行法律法規(guī)、標準規(guī)范為依據(jù),以經(jīng)典真題為載體,以考點為框架,通過對經(jīng)典真題與考點的篩選、解析,讓考生能便利地抓住應試要點,并通過經(jīng)典題目將考點激活,從而解決了死記硬背的問題,真正做到“三度”!皬V度”——考試范圍的鎖定。本書通過對考試