這是一本面向家長介紹孩子身高管理的健康教育類知識(shí)讀物。本書講述了如何判斷孩子的身高是否正常；如何判斷是否需要去醫(yī)院檢查；如何通過健康管理孩子的營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、睡眠、情緒等各個(gè)環(huán)節(jié)，科學(xué)促進(jìn)孩子的成長，最終讓孩子科學(xué)長高。身高在當(dāng)今社會(huì)與婚姻、就業(yè)等息息相關(guān)，而身高增長卻有時(shí)限性，一旦定型就無法改變，這大概是很多家長對(duì)孩子身

本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)自2006年出來以來，經(jīng)過全國高等農(nóng)林院校的使用，反映良好，并根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要和學(xué)科的發(fā)展進(jìn)行了兩次修訂。本教材共包括動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)總則和12個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別是動(dòng)物性食品微生物學(xué)檢驗(yàn)、動(dòng)物性食品中有毒有害化學(xué)物質(zhì)的檢測(cè)、動(dòng)物性食品中農(nóng)藥和獸藥殘留量的測(cè)定、鮮(凍)肉類的衛(wèi)生檢驗(yàn)、腌臘肉制品的衛(wèi)生檢驗(yàn)、食用動(dòng)物

本書原著者是一位醫(yī)學(xué)史學(xué)家和臨床精神病醫(yī)生，主要研究精神科病房患者和工作人員吸煙的歷史和動(dòng)態(tài)。本書考察和探討了吸煙對(duì)精神病患者的影響，主要內(nèi)容包含：精神病醫(yī)院的吸煙生態(tài)、吸煙者心理與煙草業(yè)、精神病學(xué)與吸煙、從耐受到治療、控?zé)熍c精神疾病等。有證據(jù)表明吸煙在精神障礙患者生活中存著這復(fù)雜的作用，針對(duì)精神障礙患者這類吸煙人群的

長期以來，我國職業(yè)病危害嚴(yán)峻，職業(yè)病防治任務(wù)艱巨。改革開放以來、特別是黨的“十八大”和“十九大”以來，各級(jí)政府越來越重視健康問題，保護(hù)勞動(dòng)者健康、防治職業(yè)病是健康中國的重要內(nèi)容。本書是一本專為職業(yè)病臨床專業(yè)人員所編寫的教科書，全書內(nèi)容包括職業(yè)病學(xué)的發(fā)展歷史與職業(yè)病總論，到各種不同職業(yè)病危害的接觸機(jī)會(huì)、流行病學(xué)特征、致病

為了落實(shí)新醫(yī)改對(duì)公立醫(yī)院提出的從全成本核算績(jī)效分配模式轉(zhuǎn)向崗位績(jī)效工資制度的改革目標(biāo)，2009年，中山大學(xué)腫瘤防治中心開始了績(jī)效管理改革，并走出了一條特色改革之路。為了對(duì)前一階段考核體系和分配模式實(shí)施的效果進(jìn)行檢驗(yàn)，中山大學(xué)腫瘤防治中心進(jìn)行了第二次績(jī)效改革，本書正是對(duì)此次改革過程的全面呈現(xiàn)。本書是中山大學(xué)腫瘤防治中信兩

本書通過日常診療、下鄉(xiāng)巡診發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)骨關(guān)節(jié)疾病、心腦血管疾病、呼吸統(tǒng)疾病等高原高發(fā)疾病從為什么高發(fā)、主要表現(xiàn)是什么、如何預(yù)防等幾個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)闡述。本書寫作風(fēng)格亦不同于一般的教科書和科普書，它突出高原疾病的特點(diǎn)，突出醫(yī)療援藏工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，突出預(yù)防為主。本書的出版為高原高發(fā)疾病的病因和臨床表現(xiàn)以及預(yù)防措施提供了參

張錄法，上海交通大學(xué)中國城市治理研究院副院長。本書系“健康長三角理論與實(shí)踐叢書”。本書選取長三角地區(qū)各省市在2019年在區(qū)域醫(yī)療協(xié)同、智慧健康、重點(diǎn)人群、賦能基層、管理創(chuàng)新等方面的主要做法，力求以翔實(shí)的案例和數(shù)據(jù)，客觀地描述不同區(qū)域推動(dòng)“健康中國”和“長三角一體化”戰(zhàn)略發(fā)展的角色定位、主要舉措和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)等，進(jìn)而立足體制

本書上篇簡(jiǎn)潔描述醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理的基本概念、基本理論和觀點(diǎn)。中篇作者全方位呈現(xiàn)多年來的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、成果，如何開展醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、結(jié)果分析，醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)論、應(yīng)對(duì)策略與體系。下篇闡述如何發(fā)掘知識(shí)和技術(shù)之外的風(fēng)險(xiǎn)控制方法、設(shè)定數(shù)據(jù)、時(shí)間等量化限定指標(biāo)、信息化系統(tǒng)中的應(yīng)用與持續(xù)改進(jìn)，建立關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的控制措施，

本書切中社會(huì)熱點(diǎn),一改以往普羅大眾以為良好的喂養(yǎng)只是收獲一個(gè)“大胖孩子”的印象,針對(duì)6-12歲家長們不知道孩子合理的生長發(fā)育是什么,以及如何操作的問題,華中科技大學(xué)羅小平教授以多年兒科臨床經(jīng)驗(yàn)為依托,以建立科學(xué)的喂養(yǎng)觀、培養(yǎng)科學(xué)的喂養(yǎng)手段為目標(biāo),介紹了什么是孩子理想的生長發(fā)育曲線、什么是常被忽視的兒童病態(tài)征兆、家長應(yīng)該

本書主要分為五部分:第一部分,用簡(jiǎn)單的文字介紹了新生兒醫(yī)療的現(xiàn)狀、NICU常住患兒的定義、從NICU出院后必須的家庭轉(zhuǎn)移的援助。第二部分,用全書1/3的文字介紹了對(duì)具有發(fā)育障礙的乳幼兒進(jìn)行的治療撫養(yǎng)援助。。第三部分,主要闡述了對(duì)兒童發(fā)育過程的援助和康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。第四部分,主要闡述了居家援助具體措施。例如,從NICU出院