本教材依據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,落實(shí)立德樹人,融入課程思政,能崗對(duì)接,美德雙育的編寫理念,緊扣學(xué)校學(xué)前專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn),為訓(xùn)練學(xué)生幼兒歌唱演唱與表演的綜合技能為目的進(jìn)行構(gòu)思與編寫。全書共分為五個(gè)項(xiàng)目,分別為:項(xiàng)目一幼兒歌曲賞析、項(xiàng)目二幼兒歌曲演唱的理論概述、項(xiàng)目三幼兒歌曲演唱教學(xué)指導(dǎo)、項(xiàng)

本書是2016年度文化部文化藝術(shù)研究項(xiàng)目成果,系統(tǒng)梳理了港臺(tái)流行歌曲發(fā)展的歷程,分析了不同時(shí)期港臺(tái)流行歌曲的經(jīng)典化運(yùn)作,總結(jié)了港臺(tái)流行歌曲的發(fā)展規(guī)律。提出流行經(jīng)典必先流行的理論,分析流行經(jīng)典的獨(dú)特性,并且提出了五條流行經(jīng)典的判定標(biāo)準(zhǔn),揭示流行經(jīng)典的本質(zhì)。在此基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步探究不同時(shí)期流行歌曲的經(jīng)典化內(nèi)外原因,通過分析

本書從“民族器樂”的主題出發(fā),用生動(dòng)的語言娓娓道來這幾十種散發(fā)著獨(dú)特魅力的樂器,以及自古至今流傳下來的古典音樂和曲調(diào)�！懊駱贰弊鳛槲覈鴥�(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要篇章,其所包含的人文色彩和精神是獨(dú)特且不可或缺的,更深層次地、全面系統(tǒng)地介紹我國傳統(tǒng)民族音樂的樂器、曲調(diào)、曲作家以饗讀者,有利于讀者用辯證的眼光看待民族音樂的發(fā)展和地位

本書分為12章,分別以音樂接受的類型、輕音樂、歌劇、室內(nèi)樂、現(xiàn)代音樂等為主題來闡釋作者的音樂理論。阿多諾的音樂理論是建立在其美學(xué)基礎(chǔ)上的,而其美學(xué)則以其哲學(xué)為前提。他認(rèn)為藝術(shù)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的否定性認(rèn)識(shí),這在于藝術(shù)不是對(duì)于已經(jīng)存在的把握,而是對(duì)于那尚不存在的追求。在此基礎(chǔ)上,他指出藝術(shù)的特性為非實(shí)在性與異在性、非模仿性和非反映

本書主要內(nèi)容:左權(quán)民歌風(fēng)格在隋代開始形成,20世紀(jì)30年代,左權(quán)開花調(diào)從左權(quán)民歌中派生出來。左權(quán)開花調(diào)構(gòu)思精巧,歌詞新穎,襯詞襯句凸顯了濃厚的地方性色彩,感染力很強(qiáng)。左權(quán)開花調(diào)是流行在太行山上的左權(quán)、榆社、和順、武鄉(xiāng)等縣域的民歌歌種。2006年,左權(quán)開花調(diào)被國務(wù)院評(píng)為第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。本書擬從開花調(diào)產(chǎn)生的

本書主要內(nèi)容:絳州鼓樂歷史悠久,它吸取了絳州干敲鼓、穿箱藥、車鼓、花鼓、民間鼓吹多種鼓樂的藝術(shù)元素,素有“地動(dòng)山地”“聞聲十里”之譽(yù)。演奏起來宏厚博大,氣勢(shì)磅礴恢宏,聲韻鏗鏘,粗獷豪放而有力度。隨著時(shí)間的推移,人們對(duì)地方文化的喜愛也愈加深厚,絳州鼓樂逐步發(fā)展成為名城新絳的名片,先后在丹麥、新加坡等國家和地區(qū)演出。從19

本書主要內(nèi)容:呱子是一種古老的民間藝術(shù)形式,源于祭祀祈雨文化,在演奏樂器、鼓譜、表演形式以及服飾、道具等多個(gè)方面都顯示出華夏農(nóng)耕文化的特色。文水呱子是我國歷史文化瑰寶,是山西鑼鼓藝術(shù)珍品,號(hào)稱山西鑼鼓三絕,這一具有濃郁黃土風(fēng)情的民間文化藝術(shù)在當(dāng)今社會(huì)得到繼承、發(fā)展和創(chuàng)新,賦予古老藝術(shù)新的時(shí)代元素。隨著對(duì)民間藝術(shù)的不斷拓

柏遼茲論指揮藝術(shù)

葫蘆絲以其神奇的美麗征服了千千萬萬的音樂愛好者，其以好看、好聽、好學(xué)、好吹、好帶的特點(diǎn)，迅速在祖國的大江南北傳播，學(xué)習(xí)葫蘆絲的人越來越多，但很多人沒有音樂基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)中存在很多困難，需要科學(xué)的引導(dǎo)和練習(xí)。作為民族音樂文化的傳承和傳播者，要從實(shí)際出發(fā)，尋求最簡便易行的方法，用淺顯易懂的語言與思路，教會(huì)音樂愛好者快樂有效地

本書試圖通過一本清晰可讀、廣泛而實(shí)用的手冊(cè)，揭示樂譜上未標(biāo)記的力度、運(yùn)音法與緩急法等方面的細(xì)微處，幫助演奏者更加規(guī)范地遵循歐洲鋼琴音樂的重要演奏準(zhǔn)則與規(guī)范。書中圍繞莫扎特、貝多芬、舒伯特、勃拉姆斯、沃爾夫等作曲家的作品展開，列舉了一百多個(gè)譜例，并提供了掃碼視頻示范，幫助讀者們了解歐洲音樂傳統(tǒng)。