本書為中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院系列叢書之一，為中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院主辦集刊。本書從比較政治、中外政治思想史、政治學(xué)理、中國政治等相關(guān)領(lǐng)域，探討新時代政治學(xué)的學(xué)科自覺與自主、政治學(xué)研究范式的轉(zhuǎn)型，以及政治學(xué)科發(fā)展的未來等理論與現(xiàn)實問題，立足中國本位，放眼世界政治，倡議從比較文明的視野出發(fā)，貫通規(guī)范研究和經(jīng)驗研究，引領(lǐng)

本書從鄉(xiāng)村善治實踐及其演變出發(fā)，探析了鄉(xiāng)村善治的時代內(nèi)涵、社會根源及其實現(xiàn)形式，在此基礎(chǔ)上揭示了鄉(xiāng)村善治邏輯。本書認為，鄉(xiāng)村善治邏輯是善治中所體現(xiàn)出來的合規(guī)律性和合目的性的統(tǒng)一，是國家意志與鄉(xiāng)村社會期待的有機結(jié)合。鄉(xiāng)村善治邏輯根源于鄉(xiāng)村現(xiàn)實社會關(guān)系，是鄉(xiāng)土社會、國家力量等作用結(jié)果。當現(xiàn)代化已經(jīng)成為國家發(fā)展目標之時，現(xiàn)代

本書主要考察的是在明末清初的社會劇變中，蘇州府太倉州太原王氏一族在萬歷年間的重要人物是官居首輔的王錫爵，其獨孫王時敏在崇禎年間從京官辭職遭遇明清鼎革，生存環(huán)境的變動及其參與黨社活動的變化，并以此探討從明末到清初的中央政治和地方社會所發(fā)生的演變，為深入考察明末清初的王朝興亡和社會變遷提供了很好的材料。

基層社會是人民群眾生活生產(chǎn)的場域，建設(shè)一個既充滿活力又穩(wěn)定有序的基層社會，既是人民群眾的追求，也是黨和國家的奮斗目標。建設(shè)基層社會關(guān)鍵在于加強和創(chuàng)新基層治理。2013年起源于浙江省桐鄉(xiāng)市的“三治融合”創(chuàng)新實踐，為重構(gòu)當代中國基層社會提供了重要的實踐經(jīng)驗和理論啟示。本書從桐鄉(xiāng)經(jīng)驗出發(fā)，考察“三治融合”的發(fā)生背景、發(fā)展進程

深圳紅十字會40年

《風(fēng)險感知、制度壓力與基層干部社會穩(wěn)定風(fēng)險應(yīng)對行為》基于現(xiàn)實和理論背景提出核心研究問題：風(fēng)險感知與制度壓力是否以及如何影響基層干部應(yīng)對社會穩(wěn)定風(fēng)險的行為策略？作者采用混合式研究策略，基于文獻初步構(gòu)建了基層干部社會穩(wěn)定風(fēng)險應(yīng)對行為的認知—制度分析框架；通過探索性的案例研究，對E市“城市綜合治理”專項行動中基層干部的行為進

本書以當前關(guān)于中國政府研究中較為冷僻的市轄區(qū)體制為研究目標，在梳理市轄區(qū)體制改革研究背景與意義、市轄區(qū)體制改革問題既有研究方法與特色的基礎(chǔ)上，從七個方面，分別探討市轄區(qū)緣何產(chǎn)生與發(fā)展、市轄區(qū)的生成模式是什么、市轄區(qū)體制有哪些現(xiàn)實困點及改革導(dǎo)向是什么、市轄區(qū)角色屬性如何重構(gòu)、市轄區(qū)職責(zé)配置何以優(yōu)化、市轄區(qū)條塊關(guān)系如何理順

新時代的中國，有著鮮明的特色，有新的指導(dǎo)思想、新的使命、新的社會形態(tài)、新的發(fā)展理念和戰(zhàn)略規(guī)劃。“新時代講給少年聽”叢書是以增強廣大青少年對新時代的理解、增加他們的文化自信和民族自豪感為目標，弘揚社會主義核心價值觀，力爭使讀者閱讀本書后，增強對新時代的認識，明確責(zé)任擔(dān)當�！讹w揚的夢想》是“新時代講給少年聽”叢書中的一冊，

新時代的中國，有著鮮明的特色，有新的指導(dǎo)思想、新的使命、新的社會形態(tài)、新的發(fā)展理念和戰(zhàn)略規(guī)劃，且取得了一系列標志性的成績�！靶聲r代講給少年聽”叢書，以增強廣大少年兒童的民族認同感和文化自信為目標，弘揚社會主義核心價值觀，通過講好新時代的故事，砥礪少年的成長，描繪發(fā)展藍圖，培養(yǎng)未來的棟梁。《共同的富�！酚镁唧w故事切入，講

新時代的中國，有著鮮明的特色，有新的指導(dǎo)思想、新的使命、新的社會形態(tài)、新的發(fā)展理念和戰(zhàn)略規(guī)劃，且取得了一系列標志性的成績�！靶聲r代講給少年聽”叢書，以增強廣大少年兒童的民族認同感和文化自信為目標，弘揚社會主義核心價值觀，通過講好新時代的故事，砥礪少年的成長，描繪發(fā)展藍圖，培養(yǎng)未來的棟梁�！睹利惖闹袊�》用講故事的方式呈現(xiàn)