本書稿為國家社科基金項(xiàng)目“漢唐時(shí)期西南邊疆治理與區(qū)域社會(huì)互動(dòng)整合研究”(16BZS100)最終成果。有關(guān)漢唐時(shí)期西南邊疆開發(fā)治理及其社會(huì)文化變遷的研究，對(duì)認(rèn)識(shí)中國古代多民族統(tǒng)一國家的形成和發(fā)展，理解華夏文化的擴(kuò)張與傳播以及古代西南疆域的形成，具有學(xué)術(shù)研究參考價(jià)值。

歷史上的建水，是云南文教昌盛的地區(qū)之一，有“文獻(xiàn)名邦”“滇南鄒魯”的稱號(hào)。而這些稱號(hào)的獲得，與明清時(shí)期的科舉考試有著極大的關(guān)系�，F(xiàn)今留下的臨安府學(xué)(文廟)、建水州學(xué)、崇正書院、崇文書院、煥文書院、曲江書院、學(xué)政考棚和1615名文武舉人和110名文武進(jìn)士的相關(guān)資料，既是中國儒家思想在中國西南邊陲落地、生根、發(fā)芽的見證，也

本書按照理論性與實(shí)踐性相結(jié)合、總結(jié)性與前沿性相結(jié)合、歷史性與時(shí)代性相結(jié)合的原則，在吸取國內(nèi)外最新社會(huì)保障研究成果的基礎(chǔ)上，基于教學(xué)和實(shí)踐的需要而進(jìn)行案例匯編整理。全書共分十章，編寫了五十一個(gè)案例，涵蓋養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、職業(yè)傷害保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、護(hù)理保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利等內(nèi)容。

本書是一部集中反映學(xué)界對(duì)巍山蒙化左氏土司研究的成果圖書。書稿分為上下編，上編：第一部分為蒙化左氏土司明清史料集萃，該部分集中反映了蒙化左氏土司的除授情形和功績等；第二部分為蒙化左氏土司金石碑刻資料，主要收集了巍山、南澗、洱源等縣境與左氏土司有關(guān)的金石碑刻；第三部分為蒙化左氏土司家譜宦譜輯錄，收錄了《蒙化左族家譜》《蒙化

本書精選鄭必堅(jiān)教授在《人民日?qǐng)?bào)》等公開發(fā)表的理論文章、學(xué)術(shù)論文，聚焦黨和國家重大理論問題，立時(shí)代之潮頭，發(fā)思想之先聲，既堅(jiān)持黨中央已有的結(jié)論和判斷，又結(jié)合社會(huì)發(fā)展、實(shí)踐深化，提出不少具有創(chuàng)新性、時(shí)代性的觀點(diǎn)和論斷，充分展示中國共產(chǎn)黨走過的光輝歷程、取得的偉大成就、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)及其帶給我們的深刻啟示，深刻表明中國共產(chǎn)黨

為展現(xiàn)廣東省潮州市湘橋區(qū)注重精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)“德行天下，德潤人心”的中華民族傳統(tǒng)美德，中共潮州市湘橋區(qū)委宣傳部、潮州市湘橋區(qū)文明辦、南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)潮州記者站聯(lián)合編著了《遇見·德潤湘橋》一書，該書分為“好人榜樣”“感動(dòng)人物”“文明家風(fēng)”“志愿服務(wù)”“新好少年”五個(gè)章節(jié)，匯集了潮州市湘橋區(qū)一批榮獲國家(省/市)級(jí)“好人

古人怎么參加高考？古人回家過年乘坐什么交通工具？古人也需要加班嗎？古人的娛樂活動(dòng)有哪些？……史料豐富，內(nèi)容活潑，一本書記錄唐宋元明清的古人日常生活。古人一點(diǎn)都不古，有趣好玩，時(shí)尚文藝，和我們同在。我們與他們血脈相連，息息相關(guān)。

本書由“寫在卷首”“專家訪談”“理論視野”“信訪觀察”“探索與思考”“調(diào)查與案例研究”等部分組成。主要內(nèi)容包括：信訪、黨的社會(huì)工作與社會(huì)治理創(chuàng)新；新時(shí)期信訪與黨的社會(huì)工作一一專訪清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院副院長孟天廣教授等。

本書由“寫在卷首”“專家訪談”“理論視野”“信訪觀察”“探索與思考”“社會(huì)調(diào)查與案例分析”等部分組成。主要內(nèi)容包括：新時(shí)代群眾路線、信訪與黨的社會(huì)工作；新形勢(shì)新使命：信訪與黨的社會(huì)工作；新時(shí)代中國共產(chǎn)黨基層治理的根本戰(zhàn)略思想研究等。

本書共分六章，主要內(nèi)容包括：潤心教育的理論溯源；潤心教育學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)；潤心課程體系建構(gòu)；精準(zhǔn)施策：全員凝聚集合力；空間賦能：讓校園的每一個(gè)角落具有教育性；全景評(píng)估：引導(dǎo)學(xué)生成為最好的自己等。