本書是結(jié)合近年來“機(jī)械制圖”課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革成果，依據(jù)教育部高等職業(yè)教育文件精神，以“校企共編、崗課融合”為核心原則編寫而成的特色教材。本書由高職院校教師與企業(yè)一線技術(shù)人員共同參與策劃、編寫與審核，深度融合職業(yè)教育“服務(wù)宗旨、就業(yè)導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合、教中學(xué)做”的理念，采用項(xiàng)目教學(xué)法與任務(wù)引領(lǐng)模式，強(qiáng)化機(jī)械圖繪制與閱讀

《機(jī)械制圖習(xí)題集》與《機(jī)械制圖》教材緊密配套,是機(jī)械制圖課程學(xué)習(xí)過程中不可或缺的實(shí)踐輔助資料。本習(xí)題集依據(jù)機(jī)械制圖的教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)精心編寫,內(nèi)容全面覆蓋機(jī)械制圖課程的核心知識(shí)點(diǎn),包括機(jī)械制圖的基本知識(shí)、繪制基本體、繪制和識(shí)讀組合體、繪制和識(shí)讀圖樣、識(shí)讀和繪制零件圖、繪制標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、識(shí)讀和繪制裝配圖。

本書分為2篇,共10章。第1篇為基礎(chǔ)知識(shí)篇(第1-6章),系統(tǒng)地講解了AutoCAD2026的核心操作技能,包括繪圖環(huán)境設(shè)置、二維繪圖命令、圖形編輯、文字表格與尺寸標(biāo)注、圖塊應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí)。特別在第6章詳細(xì)介紹了AI技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)中的革新應(yīng)用:從AI開發(fā)環(huán)境配置到實(shí)際案例-AI自動(dòng)繪制零件圖、智能標(biāo)注與尺寸校核、裝配圖

教材，本次教材編寫基于智能制造轉(zhuǎn)型升級(jí)行業(yè)背景，依托我校提質(zhì)培優(yōu)-智能制造專業(yè)群建設(shè)，旨在建成課程思政示范、三坐標(biāo)測量員證書融通、三坐標(biāo)測量數(shù)字化資源配套完善的新形態(tài)、立體化交互式教材。全書分為兩個(gè)大的模塊:模塊一介紹了公差的標(biāo)注與識(shí)讀，包括尺寸公差的標(biāo)注與識(shí)讀、幾何公差的標(biāo)注與識(shí)讀和表面粗糙度的標(biāo)注與識(shí)讀，模塊二介紹

潤滑可靠性分析方法是以機(jī)械傳動(dòng)部件潤滑為研究對象，在經(jīng)典彈流潤滑理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步結(jié)合隨機(jī)過程、可靠性理論等形成的一個(gè)新興的交叉理論方法�？紤]到機(jī)械傳動(dòng)中源于材料參數(shù)、幾何參數(shù)、轉(zhuǎn)速和載荷等方面的不確定性，運(yùn)用潤滑可靠性分析方法，能夠有效解決不確定性因素作用下傳動(dòng)部件的潤滑狀態(tài)難以用確定值或函數(shù)描述的問題。為此，本書首

本書將機(jī)械制圖的學(xué)習(xí)分為制圖基本知識(shí)及技能、制圖應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)繪圖三個(gè)模塊，每一模塊有若干任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)作為本教材的創(chuàng)作基礎(chǔ)，以崗位需求為導(dǎo)向，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，選用生產(chǎn)中常見的零部件為主線，從實(shí)例中引出基本知識(shí)，再結(jié)合每一個(gè)任務(wù)的實(shí)施，逐步解決任務(wù)中相應(yīng)的問題。目的在于讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的掌握好、應(yīng)用好相關(guān)機(jī)械制圖等知識(shí)

《機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖》按項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)引領(lǐng)的思路編寫而成。編寫時(shí)，筆者在專業(yè)知識(shí)上以行動(dòng)為導(dǎo)向、基于工作過程的課程開發(fā)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力，目標(biāo)是使學(xué)生能繪制和閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖。《機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖》共由四大項(xiàng)目組成。主要項(xiàng)目內(nèi)容有：平面圖形的繪制，組合體三視圖的繪制，機(jī)械圖樣

計(jì)量是測量及其應(yīng)用的科學(xué)，是數(shù)據(jù)之源，是智能智慧的基礎(chǔ)。計(jì)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠是保證智能智慧系統(tǒng)發(fā)揮功能的根本。傳統(tǒng)的量值傳遞與溯源方法采用靜態(tài)測量方式，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行離線檢定或校準(zhǔn)，只能獲得計(jì)量儀器的基本誤差，不能獲得在現(xiàn)場應(yīng)用中產(chǎn)生的附加誤差。《計(jì)量儀器遠(yuǎn)程量值傳遞與溯源相關(guān)技術(shù)研究》針對這一測量中的**難題，探討如何實(shí)

本教材為浙江省普通本科高�！笆�四五”第二批新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科重點(diǎn)教材，系統(tǒng)介紹了機(jī)械零部件測繪基礎(chǔ)、零部件拆卸及工具選擇、常用測繪工具及使用方法、零件測繪實(shí)訓(xùn)、部件測繪實(shí)訓(xùn)以及復(fù)雜曲面產(chǎn)品測繪等內(nèi)容。教材中的案例素材均來自企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目，融入行業(yè)前沿技術(shù)，充分體現(xiàn)了產(chǎn)教融合的特色優(yōu)勢。本教材可作為高等本科以

本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)2019年制訂的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》及相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)，參考國內(nèi)、外同類優(yōu)秀教材，并結(jié)合近年來教學(xué)研究和改革成果，在上一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書主要內(nèi)容包括制圖基礎(chǔ)知識(shí)、空間形體、幾何元素的投影、幾何元素的相對位置、投影變換、平面立體、基本旋轉(zhuǎn)體、平面與