人力資源管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型不可回避的領(lǐng)域,也是更應(yīng)該受到重視的領(lǐng)域,在企業(yè)相關(guān)關(guān)鍵業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過程中,也要關(guān)注人力資源管理領(lǐng)域的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。本書通過分享蒙牛在人力資源管理領(lǐng)域的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實踐、方法和框架體系,可作為企業(yè)在人力資源管理領(lǐng)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的參考手冊,并能夠幫助到更多企業(yè)在實踐試錯中,少犯錯
本教材以工會和勞動關(guān)系理論作為基礎(chǔ),充分實現(xiàn)了工會理論和勞動關(guān)系理論的融合,經(jīng)典理論和有中國特色社會主義工會理論的結(jié)合,構(gòu)成本教材的知識基礎(chǔ)。從勞動關(guān)系的視角梳理并厘清工會與其他主體之間的關(guān)系,既凸顯工會的角色,又彰顯主體關(guān)系的視角。注重對工會在勞動關(guān)系視閾下核心功能的介紹和分析,呈現(xiàn)了工會對構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的重要意義
當前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境正處于深刻變化以及科技的快速發(fā)展。在信息化的大背景下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要動力。眾創(chuàng)空間作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分,為創(chuàng)業(yè)者提供了共享、開放、互動和創(chuàng)新的平臺,促進了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的有序運行。而隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展和普及,為數(shù)字賦能服務(wù)提供了強有力的支持
本書針對當下中國大學生創(chuàng)業(yè)行為培養(yǎng)在”創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”與”創(chuàng)業(yè)驅(qū)動創(chuàng)新”兩個維度上效果不太理想的現(xiàn)狀,提出了中國式現(xiàn)代化語境下的大學生創(chuàng)業(yè)行為培養(yǎng)課程體系。其主要包括了四個部分:一是中國式大學生創(chuàng)業(yè)行為特征要素的解構(gòu),包括核心內(nèi)容范疇和基于決策邏輯的可變維度。二是大學生創(chuàng)業(yè)行為轉(zhuǎn)化機制的探索,明晰大學生創(chuàng)業(yè)行為培養(yǎng)過程最
本書旨在研究雙向FDI發(fā)展及協(xié)同效應(yīng)對中國全要素生產(chǎn)率的影響分析。通過文獻回顧、現(xiàn)狀分析、機理分析與實證研究,采用相應(yīng)的經(jīng)濟工具進行定性與定量分析。從而,探尋全要素生產(chǎn)率的提升路徑,實現(xiàn)中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
隨著我國老齡化程度加深、勞動年齡人口減少以及農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力增速下降,以往的勞動力投入型經(jīng)濟增長模式不再可行,開發(fā)人力資本紅利成為助力我國經(jīng)濟實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新引擎。遷移作為一種人力資本投資形式,可以實現(xiàn)農(nóng)村勞動力人力資本的增值和增加。一方面,遷移具有人力資本配置效應(yīng),合理地遷移或流動可以實現(xiàn)農(nóng)村勞動力既有人力資本的優(yōu)化
本教材由上篇人力資源規(guī)劃和下篇工作分析兩個部分組成。上篇主要內(nèi)容包括人力資源環(huán)境分析、人力資源戰(zhàn)略的制定、人力資源供給和需求預測、人力資源規(guī)劃方案的制定,以及人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃的評價和控制等方面。下篇主要內(nèi)容為現(xiàn)代工作分析技術(shù)及其操作方法,具體包括工作分析的理論概述、方法與技術(shù)操作,以及如何把工作分析運用于組織管理實踐
本書內(nèi)容包括5個章節(jié),分別為:心靈篇、流量篇、模式篇、管理篇和成長篇。共計18萬字。在這漫長而又復雜的創(chuàng)業(yè)道路上,究竟創(chuàng)業(yè)者要具備什么樣能力才能得以成功?又是什么關(guān)鍵因素決定了一個企業(yè)的成敗?又是什么樣的智慧和力量,才能夠指引創(chuàng)業(yè)者在波濤洶涌的市場中穩(wěn)健前行?作者作為一名專業(yè)從事中小微企業(yè)咨詢培訓的導師,一對一溝通輔導
張文慶,華東理工大學研究生學歷,管理學碩士學位,專注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐20余年,華東理工大學企業(yè)課堂講師。本書《草根創(chuàng)業(yè)記》作者分享了寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗1.真誠待人作者通過與業(yè)主建立信任的真實案例,強調(diào)在創(chuàng)業(yè)過程中真誠付出的重要性。以真心對待客戶,能夠贏得客戶的信任和支持,為業(yè)務(wù)的發(fā)展定良好基礎(chǔ)。2.堅持與拼搏從貧窮落后的