本書(shū)全面的介紹了醫(yī)院管理領(lǐng)域的重要倫理關(guān)切，可作為醫(yī)院管理工作者、衛(wèi)生事業(yè)管理研究者的重要參考書(shū)。全書(shū)共15章，整體內(nèi)容分為三大部分。第一章至第五章以理論層面梳理為主，著重闡明管理和倫理結(jié)合的可能性及必要性，分析管理倫理的一般原理、醫(yī)院管理倫理的原則、醫(yī)院倫理委員會(huì)的概況。第六章至第十章以醫(yī)院管理實(shí)踐的具體工作為切入點(diǎn)

本書(shū)對(duì)多元視野中的醫(yī)患關(guān)系進(jìn)行了梳理，從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、歷史學(xué)、傳播學(xué)等視角對(duì)醫(yī)患關(guān)系進(jìn)行了剖析。繼而著力從健康傳播視角對(duì)醫(yī)患關(guān)系的利益沖突進(jìn)行研究，通過(guò)對(duì)典型醫(yī)患沖突事件的傳播路徑分析、不同媒體的框架建構(gòu)，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)空間醫(yī)患沖突事件中網(wǎng)絡(luò)話(huà)語(yǔ)特征的考察，進(jìn)一步總結(jié)出影響醫(yī)患關(guān)系的核心因素。同時(shí)基于利

大學(xué)校園是人口密集的場(chǎng)所，也是社會(huì)公共衛(wèi)生安全需維護(hù)的重點(diǎn)，因其不僅關(guān)系著社會(huì)的和諧穩(wěn)定，更關(guān)乎國(guó)家發(fā)展接班人的健康與安全�！洞髮W(xué)生衛(wèi)生安全教育》共分十章，具體包括緒論、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理、預(yù)防接種與免疫規(guī)劃、自然災(zāi)害的應(yīng)急處理、科學(xué)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、中醫(yī)藥健康管理、健康教育與日常維護(hù)，同

醫(yī)務(wù)社會(huì)工作作為社會(huì)工作的主要分支領(lǐng)域，它是在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中實(shí)施的社會(huì)工作實(shí)務(wù)，擯棄傳統(tǒng)的單維醫(yī)學(xué)介入，訴諸于將健康問(wèn)題放置于家庭、社區(qū)等社會(huì)環(huán)境中審視，與醫(yī)生、心理咨詢(xún)師、健康顧問(wèn)及其家人共同協(xié)作致力于健康和疾病等相關(guān)問(wèn)題的解決。 本系列叢書(shū)按照由淺入深的方式將醫(yī)務(wù)社會(huì)工作劃分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)以及督導(dǎo)部分，重點(diǎn)介紹

本書(shū)較為科學(xué)、全面地闡述了幼兒健康與保育的基礎(chǔ)知識(shí)。書(shū)中從幼兒的生理特點(diǎn)和生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律出發(fā)，分析與幼兒身心健康發(fā)展關(guān)系密切的多種因素，如營(yíng)養(yǎng)、疾病、安全、意外及托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境保障、教育活動(dòng)、衛(wèi)生制度等，提供了有針對(duì)性的保育保健措施。

本書(shū)是作者利用自己9年的從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，再加之3年多對(duì)幾千例體檢者的跟蹤服務(wù)與實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院治愈的病人，沒(méi)過(guò)幾年疾病又反復(fù)的原因，是沒(méi)有樹(shù)立健康的理念。只有樹(shù)立健康理念，才能真正獲得健康。作者通過(guò)對(duì)自己及其他科室專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)的梳理總結(jié)，把專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí)“翻譯”成常識(shí)，把常識(shí)“翻譯”成故事，將疾病的早期信號(hào)——癥狀解讀出來(lái)，讓大家

本書(shū)共有五章內(nèi)容，分別為傳染與免疫、疫苗與冷鏈管理、常見(jiàn)傳染病與疫苗使用、預(yù)防接種實(shí)施、預(yù)防接種反應(yīng)五方面。本書(shū)主要闡述了兒童疫苗接種和預(yù)防的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又用簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言向廣大兒童家長(zhǎng)介紹了疫苗接種和傳染病防控的重要知識(shí)。

本書(shū)結(jié)合臨床護(hù)理操作者豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地闡述了新生兒的疾病護(hù)理、基本技能和護(hù)理操作規(guī)范。分為上篇和下篇，上篇詳細(xì)介紹了新生兒疾病的病因、護(hù)理診斷及護(hù)理問(wèn)題。下篇闡述了新生兒護(hù)士必備技能并結(jié)合臨床制定切實(shí)可行的護(hù)理操作。新生兒期是兒童生命早期綜合發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是生理功能進(jìn)行逐步調(diào)整以不斷適應(yīng)外界環(huán)境的過(guò)程。全書(shū)充分

本教材分為幼兒生活照護(hù)概述、幼兒飲水和進(jìn)餐照護(hù)、幼兒如廁和盥洗照護(hù)、幼兒來(lái)園和離園照護(hù)、幼兒睡眠和起床照護(hù)和提高照護(hù)技能等六章內(nèi)容。本教材從幼兒生活的各個(gè)角度提出了需要注意的現(xiàn)象和對(duì)幼兒各個(gè)方面需要照護(hù)的細(xì)節(jié)，以及針對(duì)各種現(xiàn)象需要如何護(hù)理。這是一本詳實(shí)而實(shí)用的幼兒生活照護(hù)指南，對(duì)幼兒的身體健康及順利成長(zhǎng)有很重要的指導(dǎo)意

本書(shū)主要內(nèi)容包括：緒論、幼兒生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健、幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育及健康評(píng)價(jià)、幼兒的營(yíng)養(yǎng)與膳食衛(wèi)生、幼兒傳染病及常見(jiàn)疾病的預(yù)防和處理、幼兒安全教育及常見(jiàn)意外事故的防護(hù)和處理、幼兒園的衛(wèi)生保健制度、幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生、活動(dòng)課舉例等。